技术领域
[0001] 本发明涉及一种早教用熟背单词机，尤其涉及一种英语早教用熟背单词机。
相关背景技术
[0002] 英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
[0003] 早教是指从人出生到小学以前阶段的教育，也指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。
[0004] 英语早教中，教师通过在黑板上遮挡单词的方式，来检测学生的背诵情况时，大都是通过手拿书本遮挡。
具体实施方式
[0024] 尽管可关于特定应用或行业来描述本发明，但是本领域的技术人员将会认识到本发明的更广阔的适用性。本领域的普通技术人员将会认识到诸如：在上面、在下面、向上、向下等之类的术语是用于描述附图，而非表示对由所附权利要求限定的本发明范围的限制。诸如：第一或第二之类的任何数字标号仅为例示性的，而并非旨在以任何方式限制本发明的范围。
[0025] 实施例1一种英语早教用熟背单词机，如图1-6所示，包括有支撑座1、安装柱2、伺服电机3、转轮
4、旋转架5、锥形柱6、长条磁板7、固定杆8、第一导轨9、第一滑套10、遮挡板11、第一把手12和橡胶垫13，左右两方支撑座1顶部连接有安装柱2，安装柱2中部嵌入式连接有伺服电机3，伺服电机3的输出轴上连接有转轮4，转轮4外侧连接有旋转架5，旋转架5外侧均匀连接有多个锥形柱6，锥形柱6外侧连接有长条磁板7，安装柱2顶部左右两侧均连接有固定杆8，左右两方固定杆8内侧上部之间设有第一导轨9，第一导轨9上滑动式连接有第一滑套10，第一滑套10前侧下部连接有遮挡板11，遮挡板11位于上方长条磁板7前侧，遮挡板11右侧中部连接有第一把手12，第一把手12上粘接有橡胶垫13。
[0026] 实施例2一种英语早教用熟背单词机，如图1-6所示，包括有支撑座1、安装柱2、伺服电机3、转轮
4、旋转架5、锥形柱6、长条磁板7、固定杆8、第一导轨9、第一滑套10、遮挡板11、第一把手12和橡胶垫13，左右两方支撑座1顶部连接有安装柱2，安装柱2中部嵌入式连接有伺服电机3，伺服电机3的输出轴上连接有转轮4，转轮4外侧连接有旋转架5，旋转架5外侧均匀连接有多个锥形柱6，锥形柱6外侧连接有长条磁板7，安装柱2顶部左右两侧均连接有固定杆8，左右两方固定杆8内侧上部之间设有第一导轨9，第一导轨9上滑动式连接有第一滑套10，第一滑套10前侧下部连接有遮挡板11，遮挡板11位于上方长条磁板7前侧，遮挡板11右侧中部连接有第一把手12，第一把手12上粘接有橡胶垫13。
[0027] 还包括有支杆16、螺杆18和黑板19，安装柱2左右两部均横向开有凹槽14，安装柱2左右两部均竖向开有第一螺纹孔15，凹槽14内均设有支杆16，支杆16上均开有第二螺纹孔17，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15均位于同一水平线，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15内均通过螺纹连接的方式连接有螺杆18，支杆16外端均连接有黑板19。
[0028] 实施例3一种英语早教用熟背单词机，如图1-6所示，包括有支撑座1、安装柱2、伺服电机3、转轮
4、旋转架5、锥形柱6、长条磁板7、固定杆8、第一导轨9、第一滑套10、遮挡板11、第一把手12和橡胶垫13，左右两方支撑座1顶部连接有安装柱2，安装柱2中部嵌入式连接有伺服电机3，伺服电机3的输出轴上连接有转轮4，转轮4外侧连接有旋转架5，旋转架5外侧均匀连接有多个锥形柱6，锥形柱6外侧连接有长条磁板7，安装柱2顶部左右两侧均连接有固定杆8，左右两方固定杆8内侧上部之间设有第一导轨9，第一导轨9上滑动式连接有第一滑套10，第一滑套10前侧下部连接有遮挡板11，遮挡板11位于上方长条磁板7前侧，遮挡板11右侧中部连接有第一把手12，第一把手12上粘接有橡胶垫13。
[0029] 还包括有支杆16、螺杆18和黑板19，安装柱2左右两部均横向开有凹槽14，安装柱2左右两部均竖向开有第一螺纹孔15，凹槽14内均设有支杆16，支杆16上均开有第二螺纹孔17，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15均位于同一水平线，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15内均通过螺纹连接的方式连接有螺杆18，支杆16外端均连接有黑板19。
[0030] 还包括有横杆20、第二导轨21、挡块22、第二滑套23、第二把手24、移动杆25和擦块26，左右两方支撑座1外侧上部均连接有横杆20，横杆20顶部外侧均设有第二导轨21，第二导轨21顶端均连接有挡块22，第二导轨21上均滑动式连接有第二滑套23，第二滑套23底部均与横杆20顶部接触，第二滑套23外侧中部均连接有第二把手24，第二滑套23内侧中部均连接有移动杆25，移动杆25后侧均粘接有擦块26，擦块26均位于黑板19前侧，擦块26均与黑板19接触。
[0031] 实施例4一种英语早教用熟背单词机，如图1-6所示，包括有支撑座1、安装柱2、伺服电机3、转轮
4、旋转架5、锥形柱6、长条磁板7、固定杆8、第一导轨9、第一滑套10、遮挡板11、第一把手12和橡胶垫13，左右两方支撑座1顶部连接有安装柱2，安装柱2中部嵌入式连接有伺服电机3，伺服电机3的输出轴上连接有转轮4，转轮4外侧连接有旋转架5，旋转架5外侧均匀连接有多个锥形柱6，锥形柱6外侧连接有长条磁板7，安装柱2顶部左右两侧均连接有固定杆8，左右两方固定杆8内侧上部之间设有第一导轨9，第一导轨9上滑动式连接有第一滑套10，第一滑套10前侧下部连接有遮挡板11，遮挡板11位于上方长条磁板7前侧，遮挡板11右侧中部连接有第一把手12，第一把手12上粘接有橡胶垫13。
[0032] 还包括有支杆16、螺杆18和黑板19，安装柱2左右两部均横向开有凹槽14，安装柱2左右两部均竖向开有第一螺纹孔15，凹槽14内均设有支杆16，支杆16上均开有第二螺纹孔17，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15均位于同一水平线，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15内均通过螺纹连接的方式连接有螺杆18，支杆16外端均连接有黑板19。
[0033] 还包括有横杆20、第二导轨21、挡块22、第二滑套23、第二把手24、移动杆25和擦块26，左右两方支撑座1外侧上部均连接有横杆20，横杆20顶部外侧均设有第二导轨21，第二导轨21顶端均连接有挡块22，第二导轨21上均滑动式连接有第二滑套23，第二滑套23底部均与横杆20顶部接触，第二滑套23外侧中部均连接有第二把手24，第二滑套23内侧中部均连接有移动杆25，移动杆25后侧均粘接有擦块26，擦块26均位于黑板19前侧，擦块26均与黑板19接触。
[0034] 还包括有斜杆27、连杆28和LED灯29，左右两方固定杆8内侧上部均连接有斜杆27，两个斜杆27位于同一水平线，两个斜杆27位于第一导轨9上方，两个斜杆27内侧底部均连接有连杆28，两个连杆28底端均连接有LED灯29。
[0035] 实施例5一种英语早教用熟背单词机，如图1-6所示，包括有支撑座1、安装柱2、伺服电机3、转轮
4、旋转架5、锥形柱6、长条磁板7、固定杆8、第一导轨9、第一滑套10、遮挡板11、第一把手12和橡胶垫13，左右两方支撑座1顶部连接有安装柱2，安装柱2中部嵌入式连接有伺服电机3，伺服电机3的输出轴上连接有转轮4，转轮4外侧连接有旋转架5，旋转架5外侧均匀连接有多个锥形柱6，锥形柱6外侧连接有长条磁板7，安装柱2顶部左右两侧均连接有固定杆8，左右两方固定杆8内侧上部之间设有第一导轨9，第一导轨9上滑动式连接有第一滑套10，第一滑套10前侧下部连接有遮挡板11，遮挡板11位于上方长条磁板7前侧，遮挡板11右侧中部连接有第一把手12，第一把手12上粘接有橡胶垫13。
[0036] 还包括有支杆16、螺杆18和黑板19，安装柱2左右两部均横向开有凹槽14，安装柱2左右两部均竖向开有第一螺纹孔15，凹槽14内均设有支杆16，支杆16上均开有第二螺纹孔17，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15均位于同一水平线，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15内均通过螺纹连接的方式连接有螺杆18，支杆16外端均连接有黑板19。
[0037] 还包括有横杆20、第二导轨21、挡块22、第二滑套23、第二把手24、移动杆25和擦块26，左右两方支撑座1外侧上部均连接有横杆20，横杆20顶部外侧均设有第二导轨21，第二导轨21顶端均连接有挡块22，第二导轨21上均滑动式连接有第二滑套23，第二滑套23底部均与横杆20顶部接触，第二滑套23外侧中部均连接有第二把手24，第二滑套23内侧中部均连接有移动杆25，移动杆25后侧均粘接有擦块26，擦块26均位于黑板19前侧，擦块26均与黑板19接触。
[0038] 还包括有斜杆27、连杆28和LED灯29，左右两方固定杆8内侧上部均连接有斜杆27，两个斜杆27位于同一水平线，两个斜杆27位于第一导轨9上方，两个斜杆27内侧底部均连接有连杆28，两个连杆28底端均连接有LED灯29。
[0039] 还包括有连接杆30、滤网31和圆形框32，左右两方支撑座1内侧下部之间连接有连接杆30，连接杆30位于长条磁板7下方，连接杆30前侧连接有圆形框32，圆形框32底部设有滤网31。
[0040] 教师需要学生背诵和默写英语单词时，教师首先将英语单词卡片吸附在长条磁板7上，然后启动伺服电机3，控制伺服电机3旋转，此时伺服电机3通过转轮4带动旋转架5旋转，而旋转架5则通过多个锥形柱6带动多个长条磁板7旋转，使得遮挡板11能够间断的遮挡住长条磁板7上的卡片，达到让学生背诵英语单词的目的，而当教师需要检测学生背诵情况，要求学生默写英语单词时，让遮挡板11遮挡住要默写的单词时，关闭伺服电机3，在学生默写完单词后，教师向右拉动第一把手12，第一把手12带动遮挡板11向右移动，同时遮挡板
11带动第一滑套10向右移动，直到遮挡板11不再遮挡长条磁板7时，教师停止向右拉动第一把手12，从而使得被遮挡住的单词能够被学生看到，学生能够知道自己的默写正确程度，当需要检测下一个英语单词背诵情况时，教师向左移动第一把手12，第一把手12带动遮挡板
11向左移动，同时遮挡板11带动第一滑套10向左移动，直到遮挡板11再次遮挡住长条磁板7时，教师停止向左移动第一把手12，接着教师再次启动伺服电机3，控制伺服电机3旋转，此时伺服电机3再次通过转轮4带动旋转架5旋转，如此反复，达到检测学生英语单词背诵情况的目的。
[0041] 因为还包括有支杆16、螺杆18和黑板19，安装柱2左右两部均横向开有凹槽14，安装柱2左右两部均竖向开有第一螺纹孔15，凹槽14内均设有支杆16，支杆16上均开有第二螺纹孔17，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15均位于同一水平线，第二螺纹孔17与第一螺纹孔15内均通过螺纹连接的方式连接有螺杆18，支杆16外端均连接有黑板19，所以如果教师需要检测学生英语单词背诵情况时，可以挑选两个学生在两个黑板19上分别进行单词默写，达到课堂随机检测的目的，从而提高了学生英语学习的效率，如果教师不需要在课上使用黑板19，为了节省占地空间或者需要对黑板19进行冲洗清理时，只要旋出两个螺杆18，将两个黑板19取下，然后将黑板19放置好或者对其进行清洗即可。
[0042] 因为还包括有横杆20、第二导轨21、挡块22、第二滑套23、第二把手24、移动杆25和擦块26，左右两方支撑座1外侧上部均连接有横杆20，横杆20顶部外侧均设有第二导轨21，第二导轨21顶端均连接有挡块22，第二导轨21上均滑动式连接有第二滑套23，第二滑套23底部均与横杆20顶部接触，第二滑套23外侧中部均连接有第二把手24，第二滑套23内侧中部均连接有移动杆25，移动杆25后侧均粘接有擦块26，擦块26均位于黑板19前侧，擦块26均与黑板19接触，所以当教师挑选学生上台进行英语单词默写时，如果两个学生已经默写完成并且对过答案后，教师可以向上拉动第二把手24，此时第二把手24通过第二滑套23带动移动杆25向上移动，而移动杆25带动擦块26向上移动，从而擦除黑板19上的默写字迹，但是此时黑板19上的默写字迹没有彻底清理掉，会影响到后来被叫到讲台上默写的学生的默写效果，接着教师只要松开第二把手24，第二把手24会在重力的作用下向下移动，第二把手24通过第二滑套23带动移动杆25向下移动，而移动杆25则带动擦块26向下移动，达到再次擦除黑板19上的默写字迹的目的，如果字迹仍旧没有擦除干净，教师可以再次向上拉动第二把手24，此时第二把手24再次通过第二滑套23带动移动杆25向上移动，如此反复，从而使得黑板19上的默写字迹被彻底擦除，如果教师需要对擦块26进行灰尘处理，只需将擦块26从移动杆25上取下清理即可。
[0043] 因为还包括有斜杆27、连杆28和LED灯29，左右两方固定杆8内侧上部均连接有斜杆27，两个斜杆27位于同一水平线，两个斜杆27位于第一导轨9上方，两个斜杆27内侧底部均连接有连杆28，两个连杆28底端均连接有LED灯29，所以在教室环境不够明亮时，教师可以打开LED灯29，达到照明的目的。
[0044] 因为还包括有连接杆30、滤网31和圆形框32，左右两方支撑座1内侧下部之间连接有连接杆30，连接杆30位于长条磁板7下方，连接杆30前侧连接有圆形框32，圆形框32底部设有滤网31，所以教师在检测学生英语单词背诵情况，需要对学生进行听写时，在遮挡板11遮挡住卡片上的单词的时候，教师可以将录音机放置在圆形框32内，并且开启录音机，使学生在无需教师报读英语单词的情况下完成听写，而圆形框32底部的滤网31则可以帮助录音机散热。
[0045] 上面结合附图对本发明的实施方式作了详细说明，但是本发明并不限于上述实施方式，在本领域技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本发明宗旨的前提下做出各种变化。
