技术领域
[0001] 本发明涉及幼儿教育领域，特别涉及到是一种儿童早教系统。
相关背景技术
[0002] 目前随着电子信息技术的发展，早教机大量应用到儿童的早期教育，大多早教机也采用图文并茂的方式，但儿童早教机附带功能多，专业针对性低，学习库容量固定不可扩展，非常受空间大小限制，而且内容固定，容易丧失趣味性。
具体实施方式
[0019] 下面结合附图说明本发明。
[0020] 一种儿童早教系统，包括识别装置、综合处理中心、固定式早教装置和手持式早教装置，识别装置、综合处理中心和固定式早教装置依次顺序连接，手持式早教装置连接综合处理中心。
[0021] 识别装置包括第一微控制器、第一数据库、第一通讯单元、第一语音输入输出单元和触发单元，第一微控制器分别双向连接第一数据库、第一通讯单元和第一语音输入输出单元，触发单元连接到第一微控制器，第一通讯单元连接综合处理中心。触发单元包括对话按钮、测试按钮和学习按钮，多选择的按钮方式，可以保持儿童更高的兴趣，增加学习乐趣。
[0022] 固定式早教装置包括第二微控制器、第二数据库、第二通讯单元、第二语音输入输出单元和第一视频播放单元，第二微控制器分别连接第二数据库、第二通讯单元、第二语音输入输出单元和第一视频播放单元，第二通讯单元连接综合处理中心。第一视频播放单元是智能电视，当儿童倦怠的时候，可以劳逸结合，增大学习积极性。
[0023] 识别装置还包括吸盘式固定单元，可以把本系统固定在一位置，方便阅读。
[0024] 手持式早教装置包括第三微控制器、第三数据库、第三通讯单元、第三语音输入输出单元和第二视频播放单元，第三微控制器分别连接第三数据库、第三通讯单元、第三语音输入输出单元和第二视频播放单元，第三通讯单元连接综合处理中心。第二视频播放单元是微型投影仪，手持式早教装置还包括腕带式固定单元，微型投影仪可以激发儿童的学习乐趣，而腕带式固定单元可以随身携带，随时学习。
[0025] 综合处理中心包括第四通讯单元、智能分析单元和知识库，第四通讯单元、智能分析单元和知识库依次顺序连接。
