技术领域
[0001] 本发明涉及旅游教学展示技术领域，具体为一种旅游学教学展示装置。
相关背景技术
[0002] 旅游学是随着经济发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，旅游学需要对一些项目中的数据进行收集并统计，然后经过处理并分析的过程，在旅游学实践过程中需要对一些项目分析统计报表进行展示供学生阅览，因此往往会用到展示架来辅助展示过程，以目前的情况来看，旅游学教学展示装置已经成了必不可少的一部分；但是，目前的旅游学教学展示装置一般结构比较复杂，制造成本较高，折叠不方便；另一方面，现有技术中的旅游教学展示装置很多采用传统的黑板，因此，老师在教课的时候将数据表格固定在上面会很麻烦，基于以上种种不便，本发明设计了一种旅游学教学展示装置来解决上述问题。
具体实施方式
[0025] 一种旅游学教学展示装置，其特征在于：包括本体1，本体1上设置有放置槽2，本体1内滑动连接有第一活动块10，第一活动块10通过第一升降机构与本体1相连接；第一活动块10内滑动连接有第二活动块23，第二活动块23通过第一滑动机构与第一活动块10相连接，第二活动块23内转动连接有旋转活动杆9；旋转活动杆9通过旋转机构与第二活动块23相配合；第一活动块10上固接有与旋转活动杆9相配合的固定杆4，固定杆4与旋转活动杆9上设置有与其相配合的展示布3；本体1内设置有一对储物柜，本体 1上转动连接有与储物柜相配合的活动板5，活动板5通过卡扣机构与本体1相连接；本体1下方设置有上支撑板6，上支撑板6下方设置有与其相配合的下支撑板7，上支撑板 6与下支撑板7间设置有第二升降机构；下支撑板7下方设置有万向轮8和刹车13。
[0026] 如图1、3、6、7和10所示：教师在操作本发明时，教师先将本发明通过万向轮8 移动至合适位置后通过刹车13将本发明固定，然后教师通过第二升降机构调节本体1高度，在调整至合适高度后，教师调节第一升降机构调节第一活动块10高度，在将第一活动块10调节至合适位置后，教师转动第一螺杆11，同时调节滑动机构和旋转机构将展示屏展开，然后教师通过卡扣机构将活动板5打开，从中取出准备好的素材和数据进行讲课，本发明构思巧妙，操作简单，有效解决了现有技术中存在的旅游教学展示装置结构复杂、制造成本高，折叠不便和固定麻烦的问题；极大解决了教师教学遇到的问题。
[0027] 第一升降机构包括与本体1转动连接的第二螺杆12，本体1内转动连接有与第二螺杆12相配合的第一蜗轮24，第一蜗轮24上同轴固接有第一齿轮连杆29，本体1内转动连接有与第一齿轮连杆29相配合的第二齿轮连杆30，第一活动块10上转动连接有与第一齿轮连杆29铰接的第三齿轮连杆31；第一活动块10上转动连接有与第二齿轮连杆30 铰接的第四齿轮连杆32，第三齿轮连杆31与第四齿轮连杆32齿轮端相啮合；第一齿轮连杆29、第二齿轮连杆30、第三齿轮连杆31和第四齿轮连杆32之间的相互作用带动第一活动块10进行升降。
[0028] 如图3和4所示：当教师转动第二螺杆12时，第二螺杆12转动带动第一蜗轮24转动，第一蜗轮24转动带动第一齿轮连杆29转动，第一齿轮连杆29转动带动第二齿轮连杆30转动，第一齿轮连杆29和第二齿轮连杆30之间的相互作用带动第三齿轮连杆31 和第四齿轮连杆32转动，在此过程中带动第一活动块10在本体1内滑动。
[0029] 第二升降机构包括与下支撑架转动连接的第三螺杆14，本体1内滑动连接有与第三螺杆14相配合的第三活动块28，第三活动块28上固接有下连接杆17，下连接杆17两端设置有与其相配合的升降机构，下连接杆17上固接有一对下连接扣16；下支撑架中固接有第一滑杆15，下连接扣16与第一滑杆15滑动连接，下连接杆17两端转动连接有第一连杆21，第一连杆21另一端与上支撑板6转动连接；上支撑板6内滑动连接有上连接杆19，上连接杆19上固接有一对上连接扣18，上连接杆19两端转动连接有第二连杆22，第二连杆22另一端与下支撑板7转动连接；第一连杆21与第二连杆22转动连接。
[0030] 如图2和10所示：教师转动第三螺杆14，第三螺杆14转动带动第三活动块28滑动，第三活动块28滑动通过下连接杆17带动两端第一连杆21转动，在此过程中，下连接杆 17上的下连接扣16在第一滑杆15上滑动；同时，第一连杆21转动带动第二连杆22转动，第二连杆22转动带动上连接杆19在上连接扣18作用下再第二滑杆20上滑动，从而调节本体1高度。
[0031] 滑动机构包括第一活动块10内转动连接的第一螺杆11，第一活动块10内滑动连接有与第一螺杆11螺接的第二活动块23；
[0032] 如图6所示：教师转动第一螺杆11，第一螺杆11转动带动第二活动块23在第一活动块10内进行滑动。
[0033] 旋转机构包括第二旋转块内转动连接的第一蜗轮24，第一蜗轮24与第一螺杆11相啮合；第一蜗轮24同轴固接有旋转活动杆9。
[0034] 如图8所示：教师在转动第一螺杆11时，第一螺杆11在带动第二活动块23滑动的同时也带动第一蜗轮24转动，第一蜗轮24转动带动旋转活动杆9转动，旋转活动杆9 转动实现展示布3的转动，从而实现展示布3的张开与闭合。
[0035] 卡扣机构包括与活动板5固接的第一弹簧26，第一弹簧26另一端固接有卡块25，本体1内设置有与卡块25相配合的卡槽，卡块25上固接有拨扣27。
[0036] 如图7所示：教师拨动拨扣27，拨扣27滑动带动卡块25进行滑动，在此过程中，第一弹簧26进行收缩，同时卡块25从卡槽中滑出，从而实现活动板5的打开。
[0037] 展示布3材质为弱磁性材质。
[0038] 如图9所示：弱磁性材质的展示布3设计，让教师在教课时可用小磁铁将数据表格等固定在展示布3上。
[0039] 本发明的工作过程为：
[0040] 如图1、3、6、7和10所示：教师在操作本发明时，教师先将本发明通过万向轮8 移动至合适位置后通过刹车13将本发明固定，然后教师通过第二升降机构调节本体1高度，教师转动第三螺杆14，第三螺杆14转动带动第三活动块28滑动，第三活动块28滑动通过下连接杆17带动两端第一连杆21转动，在此过程中，下连接杆17上的下连接扣 16在第一滑杆15上滑动；同时，第一连杆21转动带动第二连杆22转动，第二连杆22 转动带动上连接杆19在上连接扣18作用下再第二滑杆20上滑动，从而调节本体1高度。在调整至合适高度后，教师调节第一升降机构调节第一活动块10高度，在此过程中，当教师转动第二螺杆12时，第二螺杆12转动带动第一蜗轮24转动，第一蜗轮24转动带动第一齿轮连杆29转动，第一齿轮连杆29转动带动第二齿轮连杆30转动，第一齿轮连杆29和第二齿轮连杆30之间的相互作用带动第三齿轮连杆31和第四齿轮连杆32转动，在此过程中带动第一活动块10在本体1内滑动。在将第一活动块10调节至合适位置后，教师转动第一螺杆11，同时调节滑动机构和旋转机构将展示屏展开，在此过程中；教师在转动第一螺杆11时，第一螺杆11在带动第二活动块23滑动的同时也带动第一蜗轮24 转动，第一蜗轮24转动带动旋转活动杆9转动，旋转活动杆9转动实现展示布3的转动，从而实现展示布3的张开与闭合。然后教师通过卡扣机构将活动板5打开，从中取出准备好的素材和数据进行讲课，另一方面；弱磁性材质的展示布3设计，让教师在教课时可用小磁铁将数据表格等固定在展示布3上。本发明构思巧妙，操作简单，有效解决了现有技术中存在的旅游教学展示装置结构复杂、制造成本高，折叠不便和固定麻烦的问题；极大解决了教师教学遇到的问题。
