[0001] 本发明专利涉及英语教育技术领域，尤其涉及一种英语翻译演示板。

[0002] 英语是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言，研究表明，孩子在情景生活中学习的效果最好，因此在情景生活中教授英语单词亦能使孩子快速记住，且寓教于乐的方式也不易让孩子产生疲倦。

[0003] 英语教学中经常需要教学工具如英语翻译演示板，现有的英语翻译演示板大都是放置在地面上使用，不方便随身携带，从而导致不方便在各个情景下教学使用，且演示板大都内容单一，无法根据实际情景改变演示内容，严重影响了英语情景教学的质量。

[0017] 下面将结合本发明专利实施例中的附图，对本发明专利实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明专利一部分实施例，而不是全部的实施例。

[0018] 在本发明专利的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明专利的限制。

[0019] 参照图1‑2，一种英语翻译演示板，包括壳体1和画布7，壳体1内部的左侧上端设有第一转轴12，第一转轴12的上端通过第一轴承和壳体1的内壁转动连接，第一转轴12的轴壁上固定设有蜗轮14，壳体1顶端内壁的中端固定设有固定块13，固定块13的下端固定设有LED灯17，方便在光线黑暗的情景下照亮画布7上的内容，固定块13的左侧设有蜗杆15，蜗杆15的两端通过第二轴承与壳体1的内壁和固定块13转动连接，蜗杆15和蜗轮14啮合设置，壳体1的左端外壁上开设有凹槽，蜗杆15的左端贯穿凹槽的内壁并固定设有螺柄16，固定块13的右侧设有发条机构，发条机构的下端设有第二转轴9，第一转轴12和第二转轴9的下端均设有画轴6，画布7的两端固定设置在两个画轴6的轴壁上，两个画轴6的下端设有第三转轴2和第四转轴3，第三转轴2和第四转轴3的下端均通过第一轴承和壳体1的内壁转动连接，第一转轴12、第二转轴9、第三转轴2和第四转轴3另一端的轴壁上均开设有螺纹和通槽，第一转轴12、第二转轴9、第三转轴2和第四转轴3另一端的轴壁上均设有与其螺纹相匹配的螺帽
4，画轴6的两端固定设有和通槽相匹配的限位块5，限位块5的另一端延伸至通槽的内部，壳体1的外部设有两个对称设置的背带8，背带8的两端分别固定设置在壳体1上下两端的外壁上，方便将壳体1背在胸前，壳体1的前后端侧壁均为开口设置，壳体1前端的开口内固定设有透明玻璃罩18；
发条机构包括固定壳10和发条弹簧11，固定壳10的上端和壳体1的内壁固定连接，
第二转轴9的上端贯穿固定壳10的下端内壁并延伸至其内部，第二转轴9通过第三轴承和固定壳10的下端内壁转动连接，发条弹簧11位于固定壳10的内部，发条弹簧11的一端固定设置在固定壳10的侧壁上，发条弹簧11的另一端固定设置在第二转轴9的轴壁上。

[0020] 本发明专利中，在实际使用时，工作人员通过背带8将壳体1背在身前，不仅方便携带还解放了双手，通过转动螺柄16带动蜗杆15转动，通过蜗杆15转动带动蜗轮14转动，通过蜗轮14转动带动第一转轴12转动，通过第一转轴12转动带动画轴6转动，从而可以实现根据实际情景选择所需的教学演示内容，通过蜗轮14和蜗杆15的不可逆性，使蜗杆15不转的时蜗轮14保持限位不动，从而使左端的画轴6稳定不旋转，通过发条弹簧11对第二转轴9施加一个旋转的力，使第二转轴9对右端的画轴6产生旋转的力，从而使右端的画轴6对画布7产生拉力，使画布7表面产生张力，不易褶皱，且当螺柄16反向旋转时，画布7可以重新裹在右端的画轴6上，实现了演示内容的任意选择，可以多次重复演示，提升了演示板的便捷性，通过转动螺帽4将通槽漏出来，通过通槽可以直接取出画轴6，通过壳体1的后端为开口设置，可以便捷更换画轴6和画布7，从而实现了对画轴6和画布7的任意更换，进一步提升了演示板的实用性。

[0021] 以上所述，仅为本发明专利较佳的具体实施方式，但本发明专利的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明专利揭露的技术范围内，根据本发明专利的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明专利的保护范围之内。