[0001] 本发明涉及金融教学的技术领域，特别是涉及一种金融教学用案例展示装置。

[0002] 众所周知，金融教学案例展示装置是一种用于金融教学中，对教学案例展示板进行放置和展示的辅助装置，其在金融教学的领域中得到了广泛的使用。

[0003] 中国专利号为CN208954428U的实用新型专利公开了一种金融教学用案例展示装置，其大致描述为：包括装置主体，装置主体的内侧通过第一转轴连接有展示板，展示板的外表面中间贯穿有滑轨，展示板的外表面两侧均设置有固定杆，且固定杆的背部通过第二转轴连接有齿轮，装置主体的底部两侧均连接有伸缩杆，伸缩杆的外表面贯穿有多个限位孔，且伸缩杆的底部套接有套筒，套筒的外表面上方连接有固定销，现有的金融教学用案例展示装置使用时，将展示板放置在固定杆之间，并通过伸缩杆进行高度调节，完成展示板的展示。

[0004] 现有的金融教学用案例展示装置使用时发现，其在固定和展示的过程中，无法根据教学需要进行展示方位的调节，使得其使用时的灵活性较差。

[0025] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

[0026] 请参阅图1-4，本发明的一种金融教学用案例展示装置，包括支撑框1、两个转动管2、两个固定板3、两个转动把手4、调节螺纹杆5、两个调节把手6、两个调节螺纹管7、两个安装架8、升降箱9、升降蜗轮10、升降蜗杆11、两个升降把手12、升降螺纹杆13、升降法兰14、支撑板15和四个支腿16，所述支撑框1呈“凵”字型，支撑框1的左侧和右侧分别设置有两个转动孔，两个转动管2分别与两个转动孔的内部转动连接，两个固定板3分别固定在两个转动管2的内侧，两个转动把手4分别固定在两个转动管2的外侧，所述调节螺纹杆5的左侧和右侧分别穿过两个固定板3、两个转动管2的内部和两个转动把手4，调节螺纹杆5的左侧和右侧分别与两个转动管2的内部转动连接，两个调节把手6分别固定在调节螺纹杆5的左端和右端，两个调节螺纹管7分别螺装在调节螺纹杆5的左侧和右侧，两个安装架8均呈“L”型，两个安装架8对称安装在两个调节螺纹管7的前侧，还包括两个软质胶条19，两个软质胶条19分别安装在两个安装架8的内侧，通过软质胶条19对展示板的支撑可以防止安装架8将展示板夹坏；还包括白板22，所述白板22的左侧和右侧分别固定在两个固定板3的内侧，白板22位于两个调节螺纹管7的后侧，可以根据教学需要将白板22转动到前面，然后在白板22上进行书写，从而提高教学时的灵活性；还包括两个滑动杆23和两个滑块24，两个滑动杆23的前端分别安装在两个安装架8的后侧，两个滑块24的前侧分别固定在两个滑动杆23的后端，两个滑块24的后侧分别与所述白板22的左侧和右侧滑动连接，通过两个滑动杆23和两个滑块
24可以对两个安装架8和白板22的前后位置进行相对的固定，避免安装架8跟随调节螺纹管
7转动与白板22发生碰撞；所述升降箱9的内部设置有升降腔，所述升降蜗轮10与升降箱9的内部转动连接，升降箱9的左侧和右侧分别连通设置有两个控制孔，所述升降蜗杆11的左侧和右侧分别与两个控制孔的内部转动连接，还包括两个滚珠轴承20，两个滚珠轴承20分别安装在两个控制孔的内部，两个滚珠轴承20的内侧分别与所述升降蜗杆11的左侧和右侧连接，通过两个滚珠轴承20可以降低升降蜗杆11转动时的摩擦力；升降蜗杆11的后侧与升降蜗轮10的前侧啮合，所述升降螺纹杆13螺装在升降蜗轮10的内部，升降箱9的顶部和底部分别连通设置有两个升降孔，升降螺纹杆13的顶部和底部分别穿过两个升降孔，还包括限位板21，所述限位板21固定在所述升降螺纹杆13的底端，通过限位板21可以防止升降螺纹杆
13的底端与升降蜗轮10脱离；所述升降法兰14与升降螺纹杆13的顶端转动连接，升降法兰
14的顶部与所述支撑框1的底部转动连接，还包括两个阻尼轴承17和旋转阻尼器18，两个阻尼轴承17分别固定在两个转动孔的内部，两个阻尼轴承17的内部分别与两个转动管2连接，所述旋转阻尼器18的底部安装在所述升降法兰14的顶部，旋转阻尼器18的顶部安装在所述支撑框1的底部，通过两个阻尼轴承17和旋转阻尼器18的阻尼作用，可以避免转动管2和支撑框1自行转动，提高其稳定度；所述支撑板15固定在升降箱9的底部，升降螺纹杆13的底端由支撑板15的中部穿过，四个支腿16分别固定在支撑板15底部的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧，通过转动两个调节把手6可以带动调节螺纹杆5进行转动，从而使调节螺纹杆5通过转动带动两个调节螺纹管7相向移动，从而对两个安装架8的位置进行调节，然后，将展示板放置在两个安装架8上，然后，通过转动两个转动把手4带动两个转动管2转动，可以使固定板3带动安装架8和展示板进行转动，从而对展示板的展示角度进行调节，另外，通过转动两个升降把手12带动升降蜗杆11进行转动，从而使升降蜗杆11带动升降蜗轮10转动，使升降蜗轮10带动升降螺纹杆13进行升降，从而根据教学需要对支撑框1和展示板的高度进行调节；通过上述的调节，可以提高金融教学展示时的灵活性和教学效果；还包括四个自锁式滚轮25，四个自锁式滚轮25分别安装在四个支腿16的底端，通过四个自锁式滚轮25便于对支撑框1和展示板等进行位置的移动和固定；还包括两个工具盒26，两个工具盒26分别安装在所述支撑框1底部的左侧和右侧，两个工具盒26的内部分别设置有两个工具腔，两个工具盒
26的前侧和后侧分别连通设置有四个工具口，使用两个工具盒26可以放置金融教学时需要使用到的相关文具等小物件。

[0027] 综上所述，该金融教学用案例展示装置的工作原理和工作过程为，在使用时，通过转动两个调节把手6带动调节螺纹杆5进行转动，从而使调节螺纹杆5通过转动带动两个调节螺纹管7相向移动，从而对两个安装架8的位置进行调节，然后，将展示板放置在两个安装架8上，然后，通过转动两个转动把手4带动两个转动管2转动，使固定板3带动安装架8和展示板进行转动，从而对展示板的展示角度进行调节，另外，通过转动两个升降把手12带动升降蜗杆11进行转动，从而使升降蜗杆11带动升降蜗轮10转动，使升降蜗轮10带动升降螺纹杆13进行升降，从而根据教学需要对支撑框1和展示板的高度进行调节。

[0028] 尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。