技术领域
[0001] 本发明属于乐谱教学技术领域，具体涉及一种乐谱教学演示装置。
相关背景技术
[0002] 乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法。不同的文化和地区发展了不同的记谱方法。记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱。吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。传统的乐谱主要以纸张抄写，现在亦有电脑程序可以制作乐谱。传统的乐谱演示设备大多是简单的乐谱架，用以支撑乐谱。
[0003] 中国专利文件公开了一种高校音乐教育乐谱教学演示装置(授权公开号CN211319474U)，包括底板，所述底板的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶部固定连接有主板，所述主板表面的两侧均固定连接有连接板，不仅方便拼接音符，还能提升拆除效率，但是其不足之处在于：不能适应高校的高等教育，功能较为单一。
[0004] 因此针对这一现状，迫切需要设计和生产一种乐谱教学演示装置，以满足实际使用的需要。
具体实施方式
[0023] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0024] 除非单独定义指出的方向外，本文涉及的上、下、左、右、前、后、内和外等方向均是以本发明所示的图中的上、下、左、右、前、后、内和外等方向为准，在此一并说明。
[0025] 本发明提供了如图1‑5所示的一种乐谱教学演示装置，包括讲台1、置物箱2、演示板3和辅助板4，所述讲台1的底端焊接有两组对称设置的口字型的卡板，且两组卡板的底端均焊接有置物箱2，置物箱2的底端焊接有四组矩形阵列排列的支撑腿，四组支撑腿的底端均焊接有具有制动能力的滚轮，两组置物箱2之间焊接有连接板5，且连接板5的顶端与讲台1的底端焊接固定，所述拉板的内腔设置有适配的辅助板4，辅助板4的底端开设有辅助提拉的矩形槽，所述卡板的一侧开设有螺纹通道，且螺纹通道螺纹连接有抵紧螺纹杆，从而抵紧固定辅助板4，辅助板4拉出时能够增大使用面积，满足不同的使用需要；
[0026] 所述连接板5的前端通过多组螺钉连接有两组对称设置的直线电机一7，两组直线电机一7的前端焊接有置物板8，置物板8的顶端焊接有两组对称设置的直线电机二9，两组直线电机二9之间焊接有支撑板6，所述支撑板6通过焊接的轴承座转动连接有演示板3，所述演示板3的前端焊接有L字型的限位板10，所述演示板3的前端还通过多组螺钉连接有滑轨，滑轨滑动连接有两组滑块，两组滑块的底端均焊接有压板11，所述压板11的朝向与滑轨的朝向异面垂直，所述演示板3的背面通过多组螺钉连接有显示屏13；
[0027] 所述讲台1的顶端还开设有两组对称设置的插槽，一组插槽内设置有插块，插块的顶端焊接有倾斜的L字型的置谱板14，改变置谱板14的朝向，满足不同的使用需要，置谱板14的侧面开设有多组减轻重量的矩形通道。
[0028] 具体的，所述置物箱2的内壁焊接有多组用于分隔空间的隔板15，所述置物箱2的两组对称设置的侧面均通过铰链转动连接有活动门16，活动门16通过密码锁与置物箱2连接。
[0029] 具体的，两组所述活动门16的侧面开设有透视槽，且透视槽的内壁粘接有透视窗。
[0030] 具体的，所述演示板3的顶端焊接有横板，横板的底端通过多组螺钉连接有多组等距排列的照明灯17。
[0031] 具体的，所述限位板10设置在滑轨的下方，所述压板11朝向演示板3的侧面粘接有防滑垫。
[0032] 具体的，所述讲台1的顶端开设有两组螺纹通道，螺纹通道螺纹连接有螺纹管，螺纹管内塞有具有万向弯曲的鹅颈杆18，螺纹管的内壁粘接有防滑垫，且鹅颈杆18的上方设置有麦克风19，鹅颈杆18的顶端焊接有用于固定麦克风19的固定夹，鹅颈杆18类似话筒架等等能够万向弯曲的设备，用于调节倾斜度。
[0033] 具体的，所述讲台1的顶端开设有多组矩形阵列排列的置物槽，两组置物槽内均设置有适配的插杆，两组插杆的顶端焊接有挡板20，且挡板20的朝向与演示板3的朝向平行。
[0034] 具体的，一组所述置物箱2的外壁焊接有一组支板和一组C字型的限定板21，限定板21设置在支板的上方，支板上设置有储物盒22，储物盒22设置在限位板10和置物箱2之间，用以放置临时杂物。
[0035] 工作原理，该乐谱教学演示装置，讲台1能够进行正常的教学讲课，需要使用电子琴等音乐器械时，可以在讲台1上正常使用，调节挡板20的位置，满足不同尺寸的音乐器械的阻挡固定，而且还可以放置置谱板14，实现临时乐谱的展示，需要使用乐谱并进行演示时，可以调节直线电机一7与直线电机二9，使得演示板3上升至指定高度，然后在限位板21上放置乐谱，并滑动压板11压住乐谱，如果有播放视频的需要，可以转动演示板3至另一侧，使用显示屏13。
[0036] 最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
