[0001] 本发明涉及教学设施领域，具体是一种多媒体教学桌。

[0002] 目前随着学校多媒体教室的规模不断扩大，随之出现的问题是：多媒体教室后排等位置的学生看不清教室内前边大屏幕的内容，打击了学生的积极性，导致许多学生上课睡觉，影响学习。

[0017] 下面结合具体实施例，进一步阐述本发明。应理解，这些实施例仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。此外应理解，在阅读了本发明讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本发明作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

[0018] 多媒体教学桌，包括桌面，所述桌面上设置显示屏1、显示屏开关6、录音装置12、USB插口14、举手键7和话筒5，话筒5的设置可避免学生回答问题时，老师听不清学生的话语，增加了本发明的实用性，所述录音装置12上设置录音装置开关13，教学桌内部设置电源4、控制器10、存储装置11、接收装置2和信号发射装置3，通过以上所述技术手段，多媒体教室内大屏幕的内容可以传输到各个多媒体教学桌的显示屏1上，避免了学生看不清内容，耽误学习的问题，从而提高了本发明的实用性，当学生需要回答问题或者其他特殊情况时，可直接按举手键7，信号可传输到多媒体教室内的主电脑内，使用方便，提高了本发明的便利性，或者考试时，可直接按举手键7将老师叫过来，避免了打扰其他的同学，下课后，学生可将课堂内容保存下来，通过USB插口14传输到学生的移动硬盘中，用于课后复习，增加了本发明的灵活性。

[0019] 优选的，所述桌面上设置话筒音量控制装置8，可调节话筒的音量，进而增加了本发明的使用灵活性。

[0020] 优选的，所述桌面上设置水杯框9，学生可将水杯放入其中，进一步增加了本发明的便利性。