技术领域
[0001] 本发明属于教育设备技术领域，特指一种桌面旋转白板。
相关背景技术
[0002] 教育设备是教学过程中非常重要的一部分，是学校促进学生全面、健康发展的必要条件，目前市面上出现了各式各样的教学设备，例如：现在的幼儿园以及小学为了方便学生学习，学校在学生们的桌子上配放了桌面旋转白板，该种桌面旋转白板通常由底座，转轴和旋转板构成，旋转板可以相对于底座进行转动，学生们可以在白板上写字、画画、还可以在旋转板上进行陶泥制作等活动，厂家在设计最初就将底座增大、增重，底座上的旋转板的面积减少至小于底座，来增强旋转板的稳定性，避免出现旋转板倾斜的情况，从而影响学生在上面写字、画画和陶泥制作等活动，这种设计虽然可以增强桌面旋转白板的稳定性，但是将底座增大、增重会使转盘的重量变大不仅不利于搬运还会增加桌面旋转白板的制作成本，旋转板的面积减小使学生的写字、画画等面积的减少，不方便学生使用桌面旋转白板。
具体实施方式
[0037] 下面结合具体实施例对本发明作进一步描述：
[0038] 一种桌面旋转白板，包括底座1和转动设置在底座1上的旋转板2，所述底座1包括立柱3和底盘4，所述旋转板2转动设置在立柱3顶端，所述底盘4设置在立柱3底端，所述底盘4上设有用于吸附在桌面上的吸盘5，所述吸盘5与底盘4相抵接，所述底盘4上设有控制部6，所述控制部6的一端穿过底盘4与吸盘5相连接，所述控制部6的另一端铰接设有控制件7，所述控制件7的底端与底盘4相抵接，按压控制件7可带动控制部6上移，吸盘5的中部会内凹与桌面吸附在一起；将桌面旋转白板放置在桌面，按压控制件7带动控制部6上移使吸盘5的中部内凹与桌面吸附在一起，此时桌面旋转白板与桌面固定连接，避免学生在旋转板2上写字或画画时，由于小臂要放在旋转板2上，书写或画画时会下压旋转板2，使旋转板2倾斜影响学生在旋转板2上写画等情况的发生，且当学生将陶泥放置到旋转板2上进行制作时，由于陶泥的重量较重，旋转板2会出现倾斜，导致旋转板2与下方的桌面产生摩擦，造成转动不便，从而影响陶艺制作的情况发生，本发明的旋转板2面积较大，不仅增加了学生在旋转板2上写画和陶泥制作的面积，还大大的增强了旋转板2的稳定性，学生在使用的过程中不会在出现倾斜的情况，当学生使用完桌面旋转白板后，由于吸盘5与底盘4相抵接，控制部6的一端与吸盘5相连接，控制部6的另一端与控制件7相铰接，将控制件7向上拨动吸盘5的中部会外凸与桌面相贴合从而解除吸盘5与桌面的吸附状态，相比于传统桌面旋转白板上的底座
1，本发明的底座1的体积较小、重量较轻，学生便能轻松的将桌面旋转白板从桌面上拿下来。
[0039] 优选的，所述底盘4上开设有通孔8，所述控制部6设置在通孔8内，所述控制部6的底端与吸盘5相连接，所述控制部6的顶端穿过通孔8设置在通孔8外，所述控制部6的顶端开设有铰接孔9，所述控制件7的一端开设有铰接槽10，所述铰接槽10内开设有贯穿控制件7的转动孔11，所述铰接孔9与转动孔11内设有铰接杆12；控制件7与控制部6的顶端通过设置在铰接孔9与转动孔11内的铰接杆12相铰接，拨动控制件7便能带动控制部6向下移动，从而解除吸盘5与桌面的吸附状态，学生便能将桌面旋转白板从桌面上取下，操作简单，步骤简便。
[0040] 优选的，所述底盘4上开设有连接孔13，所述立柱3底端延伸成型有安装板14，所述安装板14上开设有安装孔15，所述安装孔15与连接孔13内设有连接杆16；底盘4与立柱3通过设置在安装孔15与连接孔13内的连接杆16固定连接在一起，使立柱3上的旋转板2能够更稳定，不会出现倾斜的情况。
[0041] 优选的，所述立柱3上开设有立柱孔17，所述控制部6的顶端穿过通孔8设置在立柱孔17内，所述控制件7设置在立柱孔17内与控制部6相铰接；控制件7设置在立柱孔17内限制了控制件7左右移动，避免了当吸盘5与桌面吸附在一起的时候，由于控制件7左右移动从而带动控制部6左右移动影响吸盘5与桌面的吸附效果。
[0042] 优选的，所述控制件7的另一端设置在立柱孔17外，所述设置在立柱孔17外的控制件7一端延伸成型有按压部18，所述按压部18上设有防滑纹；按压部18设置在立柱孔17外使学生能够更方便快捷的将吸盘5与桌面的吸附在一起，从而使桌面旋转白板与桌面固定连接，按压部18上的防滑纹，使学生能够更好的按压控制件7，避免在按压的时候出现打滑的情况。
[0043] 优选的，所述旋转板2包括转轴19和设置在转轴19上的转动板20，所述转轴19上延伸成型有连接板21，所述连接板21上开设有板孔22，所述转动板20上开设有转动槽23，所述转动槽23与板孔22内设有固定杆24，所述转动板20上还设有连接槽35，所述连接板21上凸出成型有凸块36，所述凸块36设置在连接槽35内；转动板20与转轴19通过连接板21上的板孔22与转动槽23内的固定杆24固定连接，使转动板20与转轴19的连接更将稳定，使转动板20能够更稳定，不会出现倾斜的情况，且连接板21上的凸块36设置在转动板20的连接槽35内，使连接板21和转动板20扣合在一起的时候，确保了连接板21和转动板20旋转的时候能够进行同心度旋转。
[0044] 优选的，所述立柱孔17内设有连接块25，所述立柱孔17内壁上设有台阶部26，所述连接块25的底端抵与台阶部26上，所述连接块25上开设有轴孔27，所述转轴19转动设置在轴孔27内；转轴19转动设置在连接块25的轴孔27内，连接块25的数量为两个，位于下方的连接块25抵于台阶部26上，连接块25的数量为两个，使转轴19整体都能够放置在轴孔27内，当转动板20上放置较重的物品时，转动板20不会倾斜，仍能够保持正常状态。
[0045] 优选的，所述立柱孔17内壁开设有限位槽道30，所述限位槽道30内设有限位弹簧31，所述限位弹簧31设于连接块25上方与连接块25相抵接；限位弹簧31设置在限位槽道30且与连接块25相抵接，使学生在取下桌面旋转白板的时候连接块25不会掉出立柱孔17，避免了学生取在下桌面旋转白板时连接块25从立柱孔17内掉出使转动板20掉落至地面从而造成转动板20的损坏，甚至造成人员伤亡。
[0046] 优选的，所述转轴19上设有卡接台28，所述卡接台28与连接块25的上表面相卡接，所述转轴19的底端设有卡接板29，所述卡接板29与连接块25的下表面相卡接；转轴19上的卡接台28与连接块25的上表面相卡接，避免了转轴19上延伸成型的连接板21不会与立柱3的上表面相接触，从而使学生转动旋转板20的时候更省力，卡接板29与连接块25的下表面相卡接，使学生在取下桌面旋转白板的时候转轴19不会脱离轴孔27，避免了因为转轴19脱离轴孔27使转动板20掉落至地面造成转动板20的损坏，甚至造成人员伤亡。
[0047] 优选的，所述转轴19底端开设有螺纹槽33，所述卡接板29上开设有限位孔32，所述螺纹槽33与限位孔32内设有螺纹杆34；用户先将连接块25抵于台阶部26上，再将限位弹簧31放入限位槽道30，防止连接块25脱离立柱孔17，再将转轴19穿过轴孔27与连接块25转动连接，由于转轴19底端的螺纹槽33内的内螺纹与螺纹杆34上的外螺纹相匹配，转动螺纹杆
34便能将转轴19安装在轴孔27内，且限位孔32内壁为光滑面，限位孔32略大于螺纹杆34，当转轴19转动的时候会带动螺纹杆34一同转动，避免出现由于螺纹杆34与限位孔32相卡接，导致用户转动转动板20的时候带动转轴19一同转动，使转轴19向上移动脱离螺纹杆34，导致转动板20掉落至地面的情况发生，影响桌面旋转白板的正常使用。
[0048] 上述实施例仅为本发明的较佳实施例，并非依此限制本发明的保护范围，故：凡依本发明的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本发明的保护范围之内。
