技术领域
[0001] 本发明涉及教学板相关技术领域,具体为一种具有绘图辅助功能的教学板。
相关背景技术
[0002] 教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用;随着社会的进步发展,新材料兴起后的产物,也是现代教学中传统教学黑板的替
代品,绿板的材质为耐磨涂层的优质合金钢板,绿板的板面反光程度低、书写流畅、表面的抗腐蚀性强、抗冲击性强、不易褪色、粉尘少等,教学者在使用教学板进行教学中,需要在教学板上进行绘图讲解等操作,在针对一些复杂图形进行绘制时,会出现遗忘的问题,并且目前市面上的教学板在实际使用中存在以下不足。
[0003] 目前市面上的教学板空间利用率不佳,无法实现对教学板展示空间的动态伸缩,不便于教学者进行不同空间下灵活使用,同时目前教学板的功能较单一,不具备绘图辅助功能,不能为教学者进行绘图参考提示,无法实现对教学者的绘图引导,不便临摹,增大了教学者的教学工作量,在绘图中耽误了大量的教学时长,增大了教学者的教学备案工作量。
具体实施方式
[0018] 下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0019] 本发明提供一种技术方案:如图1、图2和图5所示,一种具有绘图辅助功能的教学板,包括教学板本体1、贯穿通道2,贯穿通道2贯穿开设在教学板本体1内中部,并在贯穿通道2内对称隐藏安装有两个延伸部件,在教学板本体1前端面对应安装有移动部件,并在移动部件上对应安装有投射部件,借助投射部件能够在教学板本体1上投影出图形进行辅助,在教学板本体1顶端、底端对称安装有连接件3,在连接件3上贯穿开设有定位孔。
[0020] 如图3和图4所示,延伸部件包括延伸画板4、尾板5、拉手6以及加固部,延伸画板4对称滑动安装在贯穿通道2内,尾板5一体安装在延伸画板4尾部,拉手6安装在尾板5外壁中部,加固部安装在教学板本体1两个底部,借助加固部将延伸画板4进行固定,在贯穿通道2内顶端、底端均开设有滑道,并在滑道内滑动安装有滑条,且滑条与延伸画板4一体连接,加固部包括多个定位槽7、固定板8以及定位螺杆9,多个定位槽7等距开设在延伸画板4下表面,固定板8一体安装在教学板本体1两侧壁底部,定位螺杆9通过螺纹旋合穿设在固定板8上,且定位螺杆9尾部对应穿插至定位槽7内,手持拉手6向外拉动延伸画板4,使得延伸画板4能够进行延伸,从而实现了对教学板本体1的伸缩操作,能够针对实际使用需求对教学板本体1的展示面积进行调整,适应性强,能够在多个定位槽7的可调区间内实现对延伸画板4不同位置的锁止固定。
[0021] 如图6、图7、图8所示,移动部件包括顶轨10、移块12、预留槽13、定位部以及延伸部,顶轨10安装在教学板本体1顶部,移块12滑动安装在顶轨10内,预留槽13延伸开设在顶轨10内一侧,定位部安装在移块12上,借助定位部对移块12进行快速限位,延伸部垂直安装在移块12侧壁,定位部包括滑槽14、定位块15、多个定位弹簧16以及拉杆17,滑槽14内凹开设在移块12上表面一侧,定位块15滑动安装在滑槽14内,多个定位弹簧16安装在滑槽14内底端、定位块15之间,拉杆17安装在定位块15一侧,并在移块12上开设有与拉杆17上下滑动适配的开放区,延伸部包括延伸轨道18、联动块19、推杆20、多个贯穿定位孔21以及锁紧螺栓22,延伸轨道18安装在移块12侧壁,联动块19滑动安装在延伸轨道18内,推杆20滑动穿过延伸轨道18前端面与联动块19一体连接,多个贯穿定位孔21均匀贯穿开设在延伸轨道18上,锁紧螺栓22对应穿过贯穿定位孔21、联动块19进行固定,联动块19与锁紧螺栓22配套设置,并在联动块19上开设有与锁紧螺栓22配套的通孔,借助顶轨10与移块12的滑动配合下即可实现对投影设备23的水平移动,实现了对投影设备23的水平扩展,能够对教学板本体1进行覆盖投射,在使用完成后,将投影设备23移动至顶轨10靠近预留槽13一侧,之后借助定位弹簧16作用,此时定位块15对应延伸至预留槽13内实现自动卡合,能够对移块12以及投影设备23进行固定,避免投影设备23出现偏移的问题。
[0022] 如图6所示,投射部件包括投影设备23、手轮丝杆11,手轮丝杆11安装在推杆20尾部,且手轮丝杆11与教学板本体1平行分布,投影设备23安装在手轮丝杆11输出端,且投影设备23输出端对应投射至教学板本体1表面,教学者只需将提前备案的教学图案数据传输至投影设备23上进行投影展示,方便为教学者提供参考,能够在绘画步骤中进行提示,同时可供教学者针对投射图案进行临摹,省时省力。
[0023] 本发明提供一种具有绘图辅助功能的教学板,具体工作原理如下:在教学板本体1的贯穿通道2内对称安装有两个延伸部件,借助延伸部件能够对教学板本体1的展示区域进行扩展,可针对实际使用需求进行动态调整,在使用完成后能够实现隐藏收纳,提高了教学板本体1的空间利用率,方便使用,同时利用投射部件能够将绘画图案投射在教学板本体1上,方便为教学者提供参考,能够在绘画步骤中进行提示,同时可供教学者针对投射图案进行临摹,省时省力,降低了教学者的教学难度,并且能够对投射的高度进行动态调整,利用移动部件能够对投射设备的投射位置进行同步的水平滑动,从而实现对投射设备投影区域的动态调节,实现对教学板本体1的覆盖投射,扩展了投射范围,同时能够对投射设备与教学板本体1之间的间距进行微调,保证了投射的稳定性;对教学板本体1进行伸长时:通过设有延伸部件,延伸画板4隐藏安装在贯穿通道2内,在需要对教学板本体1进行延长时,只需转动定位螺杆9进行解锁,工作人员手持拉手6向外拉动延伸画板4,使得延伸画板4能够进行延伸,从而实现了对教学板本体1的伸缩操作,能够针对实际使用需求对教学板本体1的展示面积进行调整,适应性强,方便操作使用,在调节完成后,对应转动定位螺杆9使其对应旋合至定位槽7内实现锁定,避免延伸画板4出现意外滑动的问题,能够在多个定位槽7的可调区间内实现对延伸画板4不同位置的锁止固定;
在教学板本体1上进行投射时:通过设有投射部件,首先对应操作手轮丝杆11,借助手轮丝杆11能够对投影设备23的工作高度进行对应调整,方便根据工作人员的使用需求进行动态移动,之后教学者只需将提前备案的教学图案数据传输至投影设备23上进行投影展示,方便为教学者提供参考,能够在绘画步骤中进行提示,同时可供教学者针对投射图案进行临摹,省时省力,降低了教学者的教学难度;
对投影设备23的位置进行调节时:通过设有移动部件,常态下,借助定位部将移块
12固定在顶轨10内,后续对投影设备23进行水平移动时,向下拉动拉杆17实现对定位部的解锁,借助顶轨10与移块12的滑动配合下即可实现对投影设备23的水平移动,实现了对投影设备23的水平扩展,能够对教学板本体1进行覆盖投射,并在延伸部辅助下,推杆20跟随联动块19在延伸轨道18内滑动,从而实现对投影设备23位置的前后移动,能够将其与教学板本体1距离的微调,适应性强,在调节完成后,借助锁紧螺栓22对应穿过贯穿定位孔21对投影设备23实现固定,在使用完成后,将投影设备23移动至顶轨10靠近预留槽13一侧,之后借助定位弹簧16作用,推动定位块15在滑槽14内上移,此时定位块15对应延伸至预留槽13内实现自动卡合,能够对移块12以及投影设备23进行固定,避免投影设备23出现偏移的问题,整体操作方便快捷。
[0024] 本发明一种具有绘图辅助功能的教学板包括的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,在本装置空闲处,将上述中所有电器件,其指代动力元件、电器件以及适配的监控电脑和电源通过导线进行连接,具体连接手段,应参考上述工作原理中,各电器件之间先后工作顺序完成电性连接,其详细连接手段,为本领域公知技术,主要介绍工作原理以及过程,不在对电气控制做说明。
[0025] 尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。