技术领域
[0001] 本发明涉及一种标号装置，尤其涉及一种数学教育用数学玩具标号装置。
相关背景技术
[0002] 数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。这个术语有个歧义，它既指各地的教室里的实践，也指新生的一个学科，它有自己的期刊，会议，等等。
[0003] 为了让小孩子从小就数学有一个初步的认识，并对数学产生浓厚的兴趣，需要一些简单的数学玩具来激发孩子的兴趣，在小玩具上表上序号可以达到预期的效果，目前玩具标号设备工作程序复杂，工作效率较低，因此亟需研发一种使用方便、工作迅速、标号清晰的数学教育用数学玩具标号装置。
具体实施方式
[0026] 下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。
[0027] 实施例1
[0028] 一种数学教育用数学玩具标号装置，如图1-6所示，包括有固定架1、第一锥齿轮17、电机18、第二锥齿轮19、第三转轴31、第三轴承32、第一凸轮33、滚轴34、连接杆35、扇形齿轮36、齿条37、滑轨38、滑块39、升降杆40和印章41，固定架1左部从上到下依次设有第三轴承32和电机18，电机18上设有第一锥齿轮17，第三轴承32内设有第三转轴31，第三转轴31下部设有第二锥齿轮19，第二锥齿轮19与第一锥齿轮17啮合，第三转轴31上部安装有第一凸轮33，固定架1上部通过销轴转动式安装有连接杆35，连接杆35左端设有滚轴34，滚轴34与第一凸轮33配合，连接杆35右端设有扇形齿轮36，固定架1右部安装有滑轨38，滑轨38上滑动式设有滑块39，滑块39上安装有齿条37，齿条37与扇形齿轮36啮合，齿条37底部安装有升降杆40，升降杆40底部安装有印章41。
[0029] 实施例2
[0030] 一种数学教育用数学玩具标号装置，如图1-6所示，包括有固定架1、第一锥齿轮17、电机18、第二锥齿轮19、第三转轴31、第三轴承32、第一凸轮33、滚轴34、连接杆35、扇形齿轮36、齿条37、滑轨38、滑块39、升降杆40和印章41，固定架1左部从上到下依次设有第三轴承32和电机18，电机18上设有第一锥齿轮17，第三轴承32内设有第三转轴31，第三转轴31下部设有第二锥齿轮19，第二锥齿轮19与第一锥齿轮17啮合，第三转轴31上部安装有第一凸轮33，固定架1上部通过销轴转动式安装有连接杆35，连接杆35左端设有滚轴34，滚轴34与第一凸轮33配合，连接杆35右端设有扇形齿轮36，固定架1右部安装有滑轨38，滑轨38上滑动式设有滑块39，滑块39上安装有齿条37，齿条37与扇形齿轮36啮合，齿条37底部安装有升降杆40，升降杆40底部安装有印章41。
[0031] 还包括有第一轴承2、第一转轴3、第一传送轮4、第二轴承5、第二转轴6、第二传动轮7和传送带8，固定架1下部从左到右依次设有第一轴承2和第二轴承5，第一轴承2内设有第一转轴3，第一转轴3上设有第一传送轮4，第二轴承5内设有第二转轴6，第二转轴6上设有第二传送轮，第一传送轮4与第二传送轮之间设有传送带8。
[0032] 实施例3
[0033] 一种数学教育用数学玩具标号装置，如图1-6所示，包括有固定架1、第一锥齿轮17、电机18、第二锥齿轮19、第三转轴31、第三轴承32、第一凸轮33、滚轴34、连接杆35、扇形齿轮36、齿条37、滑轨38、滑块39、升降杆40和印章41，固定架1左部从上到下依次设有第三轴承32和电机18，电机18上设有第一锥齿轮17，第三轴承32内设有第三转轴31，第三转轴31下部设有第二锥齿轮19，第二锥齿轮19与第一锥齿轮17啮合，第三转轴31上部安装有第一凸轮33，固定架1上部通过销轴转动式安装有连接杆35，连接杆35左端设有滚轴34，滚轴34与第一凸轮33配合，连接杆35右端设有扇形齿轮36，固定架1右部安装有滑轨38，滑轨38上滑动式设有滑块39，滑块39上安装有齿条37，齿条37与扇形齿轮36啮合，齿条37底部安装有升降杆40，升降杆40底部安装有印章41。
[0034] 还包括有第一轴承2、第一转轴3、第一传送轮4、第二轴承5、第二转轴6、第二传动轮7和传送带8，固定架1下部从左到右依次设有第一轴承2和第二轴承5，第一轴承2内设有第一转轴3，第一转轴3上设有第一传送轮4，第二轴承5内设有第二转轴6，第二转轴6上设有第二传送轮，第一传送轮4与第二传送轮之间设有传送带8。
[0035] 还包括有铁块11和支撑杆12，固定架1右部设有支撑杆12，支撑杆12上设有铁块11。
[0036] 实施例4
[0037] 一种数学教育用数学玩具标号装置，如图1-6所示，包括有固定架1、第一锥齿轮17、电机18、第二锥齿轮19、第三转轴31、第三轴承32、第一凸轮33、滚轴34、连接杆35、扇形齿轮36、齿条37、滑轨38、滑块39、升降杆40和印章41，固定架1左部从上到下依次设有第三轴承32和电机18，电机18上设有第一锥齿轮17，第三轴承32内设有第三转轴31，第三转轴31下部设有第二锥齿轮19，第二锥齿轮19与第一锥齿轮17啮合，第三转轴31上部安装有第一凸轮33，固定架1上部通过销轴转动式安装有连接杆35，连接杆35左端设有滚轴34，滚轴34与第一凸轮33配合，连接杆35右端设有扇形齿轮36，固定架1右部安装有滑轨38，滑轨38上滑动式设有滑块39，滑块39上安装有齿条37，齿条37与扇形齿轮36啮合，齿条37底部安装有升降杆40，升降杆40底部安装有印章41。
[0038] 还包括有第一轴承2、第一转轴3、第一传送轮4、第二轴承5、第二转轴6、第二传动轮7和传送带8，固定架1下部从左到右依次设有第一轴承2和第二轴承5，第一轴承2内设有第一转轴3，第一转轴3上设有第一传送轮4，第二轴承5内设有第二转轴6，第二转轴6上设有第二传送轮，第一传送轮4与第二传送轮之间设有传送带8。
[0039] 还包括有铁块11和支撑杆12，固定架1右部设有支撑杆12，支撑杆12上设有铁块11。
[0040] 还包括有联动装置42，联动装置42包括有第四转轴43、第一皮带轮51、第二凸轮52、连接皮带53、第二皮带轮54、第五转轴55、滑套56、弹簧57、摆杆58、连接块59、拨叉60、拨轮61、第一连接头62和第二连接头63，电机18输出轴上通过联轴器设有第四转轴43，第四转轴43上设有第一皮带轮51和第二凸轮52，固定架1下部安装有滑套56，滑套56内滑动式设有第五转轴55，第五转轴55上通过平键设有第二皮带轮54，第二皮带轮54与第一皮带轮51之间设有连接皮带53，第五转轴55上设有拨轮61和第一连接头62，拨轮61与滑套56之间设有弹簧57，固定架1左壁右侧通过销轴转动式设有连接块59，连接块59上部摆杆58，摆杆58与第二凸轮52接触，连接块59下部设有拨叉60，拨叉60与拨轮61接触，第一转轴3上设有第二连接头63。
[0041] 还包括有螺钉44和固定块45，升降杆40下部设有固定块45，固定块45上通过螺纹设有螺钉44。
[0042] 工作原理：需要对小玩具标号时，人工启动电机18不断转动，使第一锥齿轮17不断转动，使第二锥齿轮19不断转动，通过第三转轴31使第一凸轮33不断转动，通过滚轴34使连接杆35不断上下摆动，使扇形齿轮36不断上下摆动，使齿条37不断上下移动，使升降杆40不断上下移动，通过印章41对玩具进行标号，工作完毕后，人工关闭电机18。
[0043] 因为还包括有第一轴承2、第一转轴3、第一传送轮4、第二轴承5、第二转轴6、第二传动轮7和传送带8，固定架1下部从左到右依次设有第一轴承2和第二轴承5，第一轴承2内设有第一转轴3，第一转轴3上设有第一传送轮4，第二轴承5内设有第二转轴6，第二转轴6上设有第二传送轮，第一传送轮4与第二传送轮之间设有传送带8，将玩具放到传送带8上，人工转动第一传送轮4，通过传送带8使玩具移动。
[0044] 因为还包括有铁块11和支撑杆12，固定架1右部设有支撑杆12，支撑杆12上设有铁块11，印章41对玩具标号时，对其起到支撑作用，使用效果好。
[0045] 因为还包括有联动装置42，联动装置42包括有第四转轴43、第一皮带轮51、第二凸轮52、连接皮带53、第二皮带轮54、第五转轴55、滑套56、弹簧57、摆杆58、连接块59、拨叉60、拨轮61、第一连接头62和第二连接头63，电机18输出轴上通过联轴器设有第四转轴43，第四转轴43上设有第一皮带轮51和第二凸轮52，固定架1下部安装有滑套56，滑套56内滑动式设有第五转轴55，第五转轴55上通过平键设有第二皮带轮54，第二皮带轮54与第一皮带轮51之间设有连接皮带53，第五转轴55上设有拨轮61和第一连接头62，拨轮61与滑套56之间设有弹簧57，固定架1左壁右侧通过销轴转动式设有连接块59，连接块59上部摆杆58，摆杆58与第二凸轮52接触，连接块59下部设有拨叉60，拨叉60与拨轮61接触，第一转轴3上设有第二连接头63，电机18转动，带动第四转轴43转动，使第一皮带轮51和第二凸轮52转动，第一皮带轮51通过连接皮带53使第二皮带轮54不断转动，使第五转轴55不断转动，通过第一连接头62和第二连接头63使第一转轴3转动，使第一传送轮4转动，凸轮转动时，通过摆杆58和连接块59使拨杆不断左右摆动，通过第一连接块59和第二连接块59的闭合分离实现传送带8的间歇性运动。
[0046] 因为还包括有螺钉44和固定块45，升降杆40下部设有固定块45，固定块45上通过螺纹设有螺钉44，可以通过旋松螺钉44来更换印章41，使用方便。
[0047] 以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。
