[0001] 本发明涉及一种学习用具，具体涉及一种可提高英语听力的耳机。

[0002] 随着我国加入WTO，对外交流的进一步加强，社会生活的信息化和经济的全球化，国与国之间的接触越来越频繁，英语学习的重要性越发突出，学习英语已是不可避免的世界潮流，所以很自然地成为许多国家学习外语的标准语言。目前我国的英语学习主要通过课堂教学来进行，课堂和书本是主要的语言输入来源，课堂教学模式一般是在教师的组织下，围绕教材来进行学习，或听力，或对话，或阅读，或写作，或角色表演等，教学上以传授知识为主；课外，老师一般要求学生预习或复习课文，做各种各样的练习。学生在学习中仅仅局限于英语教材的狭隘范围，仅仅依赖于课堂上被动地听取教师的讲解，仅仅忙碌于应付各类考试的书面练习。这种情况实际上背离了英语学习的目的。违反了语言学习的规律。

[0003] 学习语言都离不开一定的语言环境，没有英语学习的环境是我们学习英语的最大障碍。但是我国的英语学习者是在汉语环境下学习英语，学英语不具备在英语语言国家那里得天独厚的英语环境，因此造成我国英语学习者大多书面英语能力强，而听读能力，尤其是英语听力差。

[0004] 如何提高我国英语学习者的听力水平，出路之一就是努力建构“自然与真实”的英语语言环境。目前通过电视、广播、多媒体、网络等通道学习英语，但是这些渠道建构的英语语言环境并不自然真实，英语学习者很难完全深入其中，进行英语学习，对学习者的英语听力的提高有限，如何提供一个自然真实的英语语言环境成为我们急需解决的问题。

[0016] 一种可提高英语听力的耳机，包括耳机主体1，耳机主体1设置左右两个耳罩2，耳机主体1上设置左右两个语音接收器4，左右两个耳罩2内分别设置语音输出装置5，语音接收器4和语音输出装置5通过导线6与设置在耳机主体1顶端的汉英同声翻译器3相连，语音接收器4负责接收环境中的汉语语音，语音接收器4包括放大模块和降噪模块，通过放大模块和降噪模块对源语言语音进行放大、降噪处理，再通过导线6将汉语语音传至汉英同声翻译器3，汉英同声翻译器3包括识别模块、中央处理器和汉英语音库，识别模块在中央控制器的控制下，对语音接收器传来的汉语语音进行识别，中央控制器再通过汉英语音库进行搜索翻译转换，从而将汉语语音转换为英语语音，最后由语音输出装置5将汉英同声翻译器3转换的目标语言语音播放给耳机佩戴者。

[0017] 汉英同声翻译器3还可以采用外置方式设置耳机主体1的外部，使用时与耳机配合使用。