本发明涉及一种辅助教学系统，特别涉及将虚拟化的教学工具数字才莫块 化，并可供教学者自行选取、组合或置换该模块，以提供一种可模拟一般教 室授课方式的辅助教学系统。

随着科技的蓬勃发展，电脑和网络的应用越来越广泛，许多利用电脑或网 络来达到教学目的的产品也相对的越来越多，相关工作者更希望能通过富有声 光效果的多媒体电脑影音吸引学子的注意，进而能达到增加学习的意愿与效杲。
在传统的授课环境中，教学者为了让学员可以更能了解授课的内容，常需 要准备许多教学用的辅助工具，例如自制的多面体的模型，或者是需要量角器 在黑板上描绘图形来帮助学员了解教学者想要表达的教学内容，然而，这种一 边讲解一边动手制作的教学方式，不仅造成教学上的困扰，也增加了教学前置 准备时间。
此外，有补教业者开发出相关的电脑教学系统，通过电脑多媒体的技术或 绘图技术，将所需的教学内容制作成教学影片或是互动式教学游戏，如此一来， 教学者不再需要准备或自制教学辅助工具，而可以直接通过该系统对学员进行
授课，不过这种教学的方式常会发生学员不再专心听课，而是直接观看相关教 学影片或是互动式教学游戏，反而破坏了当初欲利用该系统增加学习效果的目 的。