技术领域
[0001] 本发明涉及教学工具领域，尤其涉及一种教学辅助系统。
相关背景技术
[0002] 现在的中学生和老师学习及教学时的任务量非常的大，如在物理学习中，有许多的公式要记忆。但有时经常会忘记了，如果查找资料又不是很方便，并且影响学习效率。
具体实施方式
[0017] 如图1以及图2所示，一种教学辅助系统，包括：
[0018] 输入模块110,该输入模块110提供一软键盘111，用于输入字母、数字及相应的物理中文和英文的信息及公式符号。
[0019] 文本编辑模块120，该文本编辑模块120提供一文本编辑区域121，用于显示从输入模块110输入的信息。
[0020] 公式速查模块130，该公式速查模块130提供一公式显示区域131，用于根据从输入模块110输入的信息显示相应的公式，使教师以及学生能随时查阅物理公式。
[0021] 数据保存及重新写入模块140，该数据保存及重新写入模块140提供一文本保存按钮141以及文本打开按钮142，用于以文档的形式保存文本编辑模块120中显示的信息，或在文本编辑模块120中打开已保存过的文档。
[0022] 当用户在文本编辑区域121完成全部或者部分编辑时，需要将数据以文档的方式保存下来，通过文本保存按钮141就可实现这个功能的，同时其还可对之前编辑过的文档打开再次编辑，通过文本打开按钮142就可打开相应的文件进行回写，如打开试卷、学生作业等。
[0023] 为了方便用户再次查阅在输入的过程中是否有误，本实施例还设计有括输入信息动态显示模块150，其提供一信息显示区域151，用于动态显示通过输入模块110输入的信息，且统计并动态显示该信息中的字符数。
[0024] 其中，字符数包括总字符数、中文字符数以及英文字符数。
[0025] 输入信息动态显示模块150从文本编辑模块120获得输入信息，并在信息显示区域151定时的显示该输入信息。
[0026] 本发明可为教师和同学提供教学辅助，提高了工作和学习的效率。
[0027] 但是，本技术领域中的普通技术人员应当认识到，以上的实施例仅是用来说明本发明，而并非用作为对本发明的限定，只要在本发明的实质精神范围内，对以上所述实施例的变化、变型都将落在本发明的权利要求书范围内。
