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一种教学用教育用具的生产装置实质审查 发明

具体技术细节

[0005] 本发明的目的在于提供了一种教学用教育用具的生产装置,来解决上述提出的技术问题。
[0006] 本发明通过以下技术方案来解决上述存在的技术问题:本发明提供了一种教学用教育用具的生产装置,包括:磨削平台,所述磨削平台用于放置待磨削的特殊工件,所述磨削平台的顶部设置有磨削辅助机构,所述磨削辅助机构包括两个第一辅助环、两个第二辅助环、磨削皮带、第一动力源和第二动力源;其中,在磨削时,所述第一动力源驱动第一辅助环和第二辅助环同步靠近所述磨削皮带,以实现对所述磨削皮带的第一次姿态纠正功能,所述第二动力源用于再次驱动第一辅助环和第二辅助环同步靠近所述磨削皮带,以实现对所述磨削皮带的第二次姿态纠正功能。
[0007] 作为本发明的进一步优化方案,所述第一动力源包括第一调节件、驱动件和限位件,所述第一调节件用于驱动第一辅助环和第二辅助环同步靠近所述磨削皮带,所述驱动件用于驱动所述磨削皮带进行传动,所述限位件用于对第一辅助环和第二辅助环进行限位。
[0008] 作为本发明的进一步优化方案,所述驱动件包括架体,所述架体上设置有第一电机,所述第一电机输出轴上固定连接有主动轮,所述架体的两侧均转动连接有丝杆,所述丝杆的外表面套设有从动轮,两个所述从动轮、所述主动轮和所述磨削皮带传动连接。
[0009] 作为本发明的进一步优化方案,所述第一调节件包括气缸,所述气缸设置于架体上,且气缸的伸缩端上固定连接有张紧轮,所述张紧轮滑动连接于所述架体上,两个所述丝杆的外表面均设置有动力轮,所述动力轮、张紧轮和第一电机的输出轴分别通过传动皮带传动连接,两个所述第一辅助环与所述丝杆的外表面螺纹连接。
[0010] 作为本发明的进一步优化方案,所述限位件包括开设于第一辅助环和第二辅助环上的通槽,两个所述通槽之间滑动连接有连接杆,所述连接杆的一端固定于所述架体上,且通槽的内部设置有挤压弹簧,所述挤压弹簧的一端接触于所述连接杆的外表面。
[0011] 作为本发明的进一步优化方案,所述第二动力源包括第二调节件和移动件,所述第二调节件用于对第一辅助环和第二辅助环再次同步靠近所述磨削皮带,所述移动件用于驱动磨削皮带在特殊工件上的磨削位置。
[0012] 作为本发明的进一步优化方案,所述移动件包括设置于磨削平台上的机械臂,所述机械臂上设置有固定架,所述架体通过滑块滑动连接于所述固定架上,所述固定架上设置有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的伸缩端与所述架体固定连接。
[0013] 作为本发明的进一步优化方案,所述第二调节件包括第一直齿板,所述第一直齿板与所述固定架固定连接,所述固定架上开设有移动槽,其中一个所述丝杆的一端贯穿所述移动槽并延伸至所述移动槽的外部,所述丝杆的一端固定连接有旋转齿轮。
[0014] 作为本发明的进一步优化方案,所述磨削平台的顶部设置有放置机构,所述放置机构包括固定件和防护件,所述防护件用于对特殊工件的废料进行阻挡,所述固定件用于对特殊工件进行固定。
[0015] 作为本发明的进一步优化方案,所述防护件包括加工台,所述加工台上设置有第二电机,所述第二电机输出轴上固定连接有第一传动齿轮,所述加工台上转动连接有套筒,所述套筒的外表面固定连接有第二传动齿轮,所述第二传动齿轮与第一传动齿轮啮合,且第二传动齿轮的外表面啮合有第二直齿板,所述第二直齿板滑动连接于加工台上,且第二直齿板上固定连接有挡板;所述固定件包括开设于套筒内部的凹槽,所述凹槽的内部设置有压缩弹簧。
[0016] 本发明的有益效果在于:通过设置第一电机,在张紧轮绷紧传动皮带的情况下,带动丝杆表面上的第一辅
助环和第二辅助环同步靠近磨削皮带的两侧,以实现对磨削皮带的第一次姿态纠正功能;
接着通过电动伸缩杆的运行,使磨削皮带与特殊工件之间的摩擦力增大,同时带
动旋转齿轮与第一直齿板之间啮合,丝杆进行转动,使丝杆上的第一辅助环和第二辅助环再次同步靠近磨削皮带的两侧,以实现对磨削皮带的第二次姿态纠正功能,避免随着磨削皮带在焊接处的移动磨削,出现磨削皮带错位偏移的情况发生,不仅加剧对磨削皮带的磨损,而且还无法实现对铝管弯头的精确磨削,进而影响磨削的效果。

法律保护范围

涉及权利要求数量10:其中独权1项,从权-1项

1.一种教学用教育用具的生产装置,包括:磨削平台(1),所述磨削平台(1)用于放置待磨削的特殊工件,其特征在于,所述磨削平台(1)的顶部设置有磨削辅助机构(2),所述磨削辅助机构(2)包括两个第一辅助环(21)、两个第二辅助环(22)、磨削皮带(23)、第一动力源(24)和第二动力源(25);
其中,在磨削时,所述第一动力源(24)驱动第一辅助环(21)和第二辅助环(22)同步靠近所述磨削皮带(23),以实现对所述磨削皮带(23)的第一次姿态纠正功能,所述第二动力源(25)用于再次驱动第一辅助环(21)和第二辅助环(22)同步靠近所述磨削皮带(23),以实现对所述磨削皮带(23)的第二次姿态纠正功能。
2.根据权利要求1所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述第一动力源(24)包括第一调节件(241)、驱动件(242)和限位件(243),所述第一调节件(241)用于驱动第一辅助环(21)和第二辅助环(22)同步靠近所述磨削皮带(23),所述驱动件(242)用于驱动所述磨削皮带(23)进行传动,所述限位件(243)用于对第一辅助环(21)和第二辅助环(22)进行限位。
3.根据权利要求2所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述驱动件(242)包括架体(2421),所述架体(2421)上设置有第一电机(2422),所述第一电机(2422)输出轴上固定连接有主动轮(2423),所述架体(2421)的两侧均转动连接有丝杆(2424),所述丝杆(2424)的外表面套设有从动轮(2425),两个所述从动轮(2425)、所述主动轮(2423)和所述磨削皮带(23)传动连接。
4.根据权利要求3所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述第一调节件(241)包括气缸(2411),所述气缸(2411)设置于架体(2421)上,且气缸(2411)的伸缩端上固定连接有张紧轮(2412),所述张紧轮(2412)滑动连接于所述架体(2421)上,两个所述丝杆(2424)的外表面均设置有动力轮(2413),所述动力轮(2413)、张紧轮(2412)和第一电机(2422)的输出轴分别通过传动皮带(2414)传动连接,两个所述第一辅助环(21)与所述丝杆(2424)的外表面螺纹连接。
5.根据权利要求4所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述限位件(243)包括开设于第一辅助环(21)和第二辅助环(22)上的通槽(2431),两个所述通槽(2431)之间滑动连接有连接杆(2432),所述连接杆(2432)的一端固定于所述架体(2421)上,且通槽(2431)的内部设置有挤压弹簧(2433),所述挤压弹簧(2433)的一端接触于所述连接杆(2432)的外表面。
6.根据权利要求1所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述第二动力源(25)包括第二调节件(251)和移动件(252),所述第二调节件(251)用于对第一辅助环(21)和第二辅助环(22)再次同步靠近所述磨削皮带(23),所述移动件(252)用于驱动磨削皮带(23)在特殊工件上的磨削位置。
7.根据权利要求6所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述移动件(252)包括设置于磨削平台(1)上的机械臂(2521),所述机械臂(2521)上设置有固定架(2522),所述架体(2421)通过滑块滑动连接于所述固定架(2522)上,所述固定架(2522)上设置有电动伸缩杆(2523),所述电动伸缩杆(2523)的伸缩端与所述架体(2421)固定连接。
8.根据权利要求7所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述第二调节件(251)包括第一直齿板(2511),所述第一直齿板(2511)与所述固定架(2522)固定连接,所述固定架(2522)上开设有移动槽(2512),其中一个所述丝杆(2424)的一端贯穿所述移动槽(2512)并延伸至所述移动槽(2512)的外部,所述丝杆(2424)的一端固定连接有旋转齿轮(2513)。
9.根据权利要求1所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述磨削平台(1)的顶部设置有放置机构(3),所述放置机构(3)包括固定件(31)和防护件(32),所述防护件(32)用于对特殊工件的废料进行阻挡,所述固定件(31)用于对特殊工件进行固定。
10.根据权利要求9所述的教学用教育用具的生产装置,其特征在于,所述防护件(32)包括加工台(321),所述加工台(321)上设置有第二电机(322),所述第二电机(322)输出轴上固定连接有第一传动齿轮(323),所述加工台(321)上转动连接有套筒(324),所述套筒(324)的外表面固定连接有第二传动齿轮(325),所述第二传动齿轮(325)与第一传动齿轮(323)啮合,且第二传动齿轮(325)的外表面啮合有第二直齿板(326),所述第二直齿板(326)滑动连接于加工台(321)上,且第二直齿板(326)上固定连接有挡板(327);所述固定件(31)包括开设于套筒(324)内部的凹槽(311),所述凹槽(311)的内部设置有压缩弹簧(312),所述压缩弹簧(312)的一端固定连接有用于对特殊工件进行限位的凸起(313)。

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