[0001] 本发明涉及展示模型技术领域，尤其涉及一种展示模型。

[0002] 在摄影技术的教学过程中，有时需要对艺术品进行展示，需要利用教学展示模具对多个艺术品进行集合承载，并配合教学展示模具的旋转功能，使得能够对艺术品能旋转
展示，使得学员能够对艺术品各个方位进行观看，辅助教学，摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。

[0003] 在使用展示模型时，需要将待展示的艺术品放置在展示模型中，利用旋转功能使得展示模型中的承载平台旋转，使得对放置在展示模型中的各个艺术品进行整体旋转展
示，但是一般不具有能够对单个模型进行同时旋转展示的功能，导致艺术品仍然存在观看
死角，导致展示效果不佳，且缺少对艺术品的固定结构，导致在旋转时，模型容易发生移位，甚至掉落，造成麻烦。

[0027] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

[0028] 在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

[0029] 参照图1‑图7，一种展示模型，包括底壳1与主体2，底壳1内部底端安装有三组电动伸缩杆一5，且电动伸缩杆一5一端与主体2底面固定连接，主体2内部设置有传动机构35，主体2上方设置有活动圆盘3，活动圆盘3顶部外壁靠近中间位置固定连接有空心柱6，空心柱6外侧壁设置有调节机构37，空心柱6外侧壁固定连接有四组分隔板7，且四组分隔板7均等距分布，活动圆盘3顶部外壁且位于两组分隔板7之间设置有限位机构36，主体2顶部外壁开设有环形限位槽29，环形限位槽29内部插设有滑杆30，且滑杆30上端与活动圆盘3底面固定连接，环形限位槽29内侧壁开设有环形侧边槽31，环形侧边槽31内部插设有限位块，且限位块远离环形侧边槽31一端与滑杆30外侧壁固定连接，主体2顶部外壁固定连接有防护壳4。

[0030] 其中，滑杆30跟随活动圆盘3沿着环形限位槽29旋转，可以使得活动圆盘3转动时更加稳定，同时限位块跟随滑杆30沿着环形侧边槽31旋转，可以限定滑杆30的位置，避免其底端从环形限位槽29内移出。

[0031] 参照图2‑图6，限位机构36包括承载圆板8，承载圆板8活动安装在活动圆盘3顶部外壁且位于两组分隔板7之间位置，承载圆板8外侧壁开设有环槽11，环槽11内部套设有环
形套板12，承载圆板8顶部外壁固定连接有外壳13，外壳13顶部外壁贯穿开设有四组滑槽一
14，滑槽一14内部插设有竖板15，竖板15上端固定连接有夹板16，承载圆板8顶部外壁且位于滑槽一14正下方位置开设有滑槽二17，滑槽二17两内侧壁之间固定连接有横杆18，横杆
18外部套设有滑块19，且滑块19上端与竖板15底端固定连接，承载圆板8顶部外壁靠近中间位置转动连接有方形板20，方形板20底面靠近四边角位置均转动连接有L形活动杆23，两组夹板16相互靠近对艺术品两侧进行夹持固定时，两者外侧壁铰链连接的L形活动杆23发生
活动，带动方形板20同时逆时针转动，并配合另外两组L形活动杆23，可以带动另外两组竖板15相互靠近。

[0032] 四组L形活动杆23远离方形板20一端分别与四组竖板15铰链连接，承载圆板8上方且位于外壳13内部设置有两组电动伸缩杆二24，竖板15两侧壁均固定连接有固定杆二22，
且固定杆二22远离竖板15一端与电动伸缩杆二24一端固定连接，另一组竖板15两侧壁均固
定连接有固定杆一21，且固定杆一21远离竖板15一端固定连接在电动伸缩杆二24另一端位
置，固定杆一21与固定杆二22均起到对电动伸缩杆二24与竖板15之间位置的连接固定作
用。

[0033] 使用时，将教学中需要展示的艺术品放置在该模型中的外壳13顶部外壁且位于四组夹板16之间位置，然后启动电动伸缩杆二24，使其缩短，可以带动两组竖板15通过滑块19沿着滑槽二17内部安装的横杆18移动，并相互靠近，从而带动两组夹板16相互靠近对艺术
品两侧进行夹持固定，同时在两组夹板16相互靠近时，两者外侧壁铰链连接的L形活动杆23发生活动，可以带动方形板20逆时针转动，并配合另外两组L形活动杆23，带动另外两组竖板15相互靠近，使得另外两组夹板16相互靠近对艺术品另外两侧进行夹持固定，从而可以
对艺术品四组侧壁进行同时夹持固定，将其位置很好地固定在该模型上，不易发生移动，有效避免后续在旋转展示时发生掉落，造成损坏。

[0034] 参照图1和图7，调节机构37包括竖槽9与双向丝杠33，竖槽9贯穿开设在空心柱6外侧壁位置，双向丝杠33转动连接在空心柱6内部，空心柱6上端安装有电机二，电机二输出端与双向丝杠33一端相连，竖槽9内部插设有十字形滑板10，十字形滑板10套设在双向丝杠33外部，且十字形滑板10四组端部分别固定连接在四组环形套板12外侧壁位置，双向丝杠33
外部且位于十字形滑板10上方位置套设有套环34，且套环34底面与十字形滑板10顶部外壁
固定连接

[0035] 其中，套环34内侧壁开设有与双向丝杠33相契合的螺纹，当双向丝杠33转动时，可以在螺纹的配合下，使得套环34沿着双向丝杠33上下往复运动。

[0036] 参照图2，传动机构35包括中心轴25与竖轴28，中心轴25与竖轴28均活动连接在主体2内部顶端位置，且中心轴25上端与空心柱6底端固定连接，竖轴28上端与承载圆板8底面固定连接，中心轴25底端固定连接有主动齿轮26，竖轴28底端固定连接有从动齿轮27，且从动齿轮27与主动齿轮26相啮合，主体2底面安装有电机一32，电机一32输出端与主动齿轮26底面相连。

[0037] 具体的，将四组艺术品的分别通过四组限位机构36夹持固定在该模型上后，此时在四组分隔板7的配合下，可以使得四组艺术品能够被分隔开，使得四组艺术品够能够有相对独立的空间进行展示，互不干扰，然后通过电机一32带动传动机构35中的中心轴25旋转，可以带动中心轴25旋转，从而带动活动圆盘3旋转，对其上放置的四组艺术品进行旋转展
示，同时主动齿轮26跟随中心轴25旋转，可以带动四组从动齿轮27旋转，从而带动承载圆板
8旋转，使其上固定夹持的艺术品旋转，从而使得艺术品能够被全方位进行展示，提高教学展示效果，且通过底壳1内安装的电动伸缩杆一5可以带动主体2上移，从而可以调节艺术品的所处高度，进行更好地展示；

[0038] 当无需使得单个艺术品旋转时，可以启动调节机构37中的电机二，带动双向丝杠33在空心柱6内旋转，从而使得套环34沿着双向丝杠33上移，带动十字形滑板10沿着竖槽9
上移，从而环形套板12上移，使得四组承载圆板8上移，进而使得四组竖轴28上移，带动四组从动齿轮27上移，使得四组从动齿轮27与主动齿轮26啮合解除，从而使得在主动齿轮26与
中心轴25带动活动圆盘3旋转时，不会带动承载圆板8旋转，从而使得单个艺术品不会旋转，通过上述操作，可选择艺术品与旋转的活动圆盘3相对静止还是同时旋转，使得展示方式更加灵活，提高展示效果。

[0039] 以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。