技术领域
[0001] 本实用新型属于教学学习技术领域，尤其涉及一种新型英语教学学习语言系统。
相关背景技术
[0002] 随着世界经济体系的改革和发展，国际贸易日渐昌盛，我国与国际的交流频段增加，而英语作为世界通用语言，在我国的教学和升学中占据重要的比例，我国传统的英语语音教学是使用图片、教师口传、师生反复练习阅读。影响学生的智力发展，呆板机械，影响教学质量和学习进度。学生在课堂只能通过老师口述和投影仪进行教学，在学生进行训练的时候只能通过作业本进行学习和训练，在课后只能通过拷贝老师的资料进行学习，无法进行数据和资料的网络共享，导致教学和学习效率大大降低。
具体实施方式
[0019] 为能进一步了解本实用新型的实用新型内容、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下。
[0020] 下面结合图1对本实用新型的结构作详细的描述。
[0021] 本实用新型实施例提供的新型英语教学学习语言系统包括：
[0022] 用于教师使用的教师客户端1，教师客户端1由第一微处理器2、话筒3、第一显示屏4、第一锂电池5、外存储器6和第一路由器7组成。
[0023] 话筒3、第一显示屏4、外存储器6通过信号线与第一微处理器2连接。
[0024] 第一路由器7通过网线与第一微处理器2连接，第一锂电池5通过电源线与第一微处理器2连接。
[0025] 与第一微处理器2通过视频线有线连接，用于教师操作的第一显示屏4。
[0026] 与第一微处理器2通过网线连接，用于教师客户端1进行网络连接的第一路由器7。
[0027] 用于学生使用的学生客户端8，学生客户端8由第二微处理器9、麦克风10、第二显示屏、第二锂电池12、内存储器、第二路由器14和扬声器15组成。
[0028] 与第二微处理器9通过信号线有线连接，用于学生语音输入的麦克风10。
[0029] 与第二微处理器9通过信号线有线连接，用于学生操作的第二显示屏11。
[0030] 与第二微处理器9通过信号线有线连接，用于语音输出的扬声器15。
[0031] 与第二微处理器9通过网线连接，用于学生客户端8进行网络连接的第二路由器14。
[0032] 与第一路由器7和第二路由器14通过GPRS网络无线连接，用于数据传输与交换的云服务器16。
[0033] 第一路由器7通过GPRS网络与第二路由器14无线连接。
[0034] 进一步，所述第一锂电池5与第一微处理器2有线连接，用于为教师客户端1提供电源。
[0035] 进一步，所述外存储器6与第一微处理器2有线连接，用于将外部数据导入到教师客户端1中。
[0036] 进一步，所述话筒3通过数据线与第一微处理器2连接，用于教师进行语音教学。
[0037] 进一步，所述第二锂电池12与第二微处理器9有线连接，用于为学生客户端8提供电源。
[0038] 进一步，所述内存储器13与第二微处理器9有线连接，用于数据的存储。
[0039] 第一微处理器2、第二微处理器9采用ST单片机STM8S003K3T6C。
[0040] 下面结合工作原理对本实用新型的结构作进一步的描述。
[0041] 教师针对学生进行单独教学，教室利用教师客户端1通过互联网可进行短距离和远距离的网络教学，将教学内容通过互联网实时发送到学生客户端8中，学生通过学生客户端8中麦克风10、第二显示屏11和扬声器15的进行英语的听、说、读、写、考的学习，同时通过互联网进行资料存储到云服务器16中，实现资料的共享，教学质量高，学习效率高。
[0042] 以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。
