技术领域
[0001] 本发明涉及市场营销培训技术领域，特别涉及一种市场营销策划用多功能培训装置。
相关背景技术
[0002] 营销培训，指围绕市场营销策划人员或营销项目本身进行的培训。营销培训的范围包括了产品进入市场前期、中期、后期的每一个环节需要的策略、技巧和执行方法，大到市场策划的整体策略，小到卖场促销的言行规范，均属营销培训的范畴。
[0003] 市场营销策划时需要使用培训装置，随着时代的发展市场营销的培训一般在网上投影培训，教师或者学生在培训时需要使用培训台，而现有的一些培训台，需要采用原本的投影设备进行讲解，存在很多不便之处，如现有的投影设备无法根据使用者的习惯进行调节，从而导致使用者不方便以及不舒适，而在书写时，由于纸张过多，从而导致较为杂乱，造成使用者的不便。
具体实施方式
[0028] 本部分将详细描述本发明的具体实施例，本发明之较佳实施例在附图中示出，附图的作用在于用图形补充说明书文字部分的描述，使人能够直观地、形象地理解本发明的每个技术特征和整体技术方案，但其不能理解为对本发明保护范围的限制。
[0029] 参照图1‑5，本发明实施例一种市场营销策划用多功能培训装置，其包括：底座1，方便进行支撑，底座1的上表面设置有循环书写装置2，在书写过程不会因为擦字或者换纸而耽误时间，底座1的上表面固定连接有操控装置3，对电脑的显示内容进行控制，底座1的三面设置有防护板4，对各个面进行遮挡，前面防护板4的表面连接有显示装置7，方便大屏显示内容，防护板4的上端设置有拍摄装置5，拍摄装置5共有两个，对讲解人以及书写板214进行拍摄，底座1的下表面设置有腿搭装置6，方便对腿进行放置。
[0030] 循环书写装置2包括书写区21、收拾区22，对书写区21进行，收拾区22对书写后的板进行清洁，书写区21包括放置板211，放置书写板214，放置板211通过连接杆与底座1固定连接，放置板211的上表面固定连接有弹簧212，使抵板213向上顶起，弹簧212远离放置板211的一端固定连接有抵板213，放置书写板214，抵板213的上表面放置有书写板214，方便书写，书写板214具有多个，且多个书写板214通过绳索相连接，形成连锁的结构。底座1上设置有限定书写板214位置的挡片。
[0031] 收拾区22包括清扫装置221、堆起装置222、拉动装置223，清扫装置221包括清洁板2211，方便对书写板214表面进行清洁，清洁板2211的下表面转动连接有调节柱2212，方便转动调节长短，调节柱2212的外表面螺纹连接有螺栓2213，螺栓2213与底座1固定连接，方便旋转调节柱2212，从而使清洁板2211进行擦除工作，清洁板2211的表面设置有擦除布。
[0032] 拉动装置223包括第一电动伸缩杆2231，提供夹板一2232的移动动力，第一电动伸缩杆2231与底座1固定连接，第一电动伸缩杆2231位于空腔2221的一侧，第一电动伸缩杆2231的输出端固定连接有夹板一2232，夹板一2232的上表面活动连接有夹板二2233，方便夹板的捏合，夹板二2233与第一电动伸缩杆2231之间设置有第二电动伸缩杆2234，方便夹板二2233实现夹取的功能。
[0033] 底座1的下表面固定连接有支撑腿8，支撑腿8的下表面设置有孔洞，孔洞的内部便于插入移动的滑动轮，拍摄装置5包括柔性支架51，柔性支架51如同手机支架的连接杆一样，可以进行变形并且固定在相应的位置，柔性支架51的一端固定连接有摄像头52，对需要的画面进行拍摄，柔性支架51远离摄像头52的一端与防护板4固定连接，对摄像头52的位置进行固定。
[0034] 堆起装置222包括空腔2221，对书写板214进行承放，空腔2221的表面设置有压缩弹簧2222，在承受重量时，向下压缩，使其与底座1的表面形成平行，压缩弹簧2222的表面设置有承装板2223，便于放置书写板214，承装板2223的表面放置书写板214。
[0035] 底座1上开设有两个孔，空腔2221与放置板211与两个孔相对应。
[0036] 操控装置3包括电脑显示屏31与主机32，方便插入U盘等存储部件，电脑显示屏31位于底座1的表面，主机32下沉至底座1的下方，使其尽量少占用底座1的表面空间，显示装置7、拍摄装置5均通过连接线与主机32相连接，方便进行影像的传输，为了培训效果，可以增加音响，用于增加声音的传播。
[0037] 防护板4的材质为玻璃板、网格金属板、木板中的一种或多种组合。根据需求采用不同的材质。
[0038] 防护板4包括下护板41，安装在底座1的侧表面，并且位于底座1的下方，下护板41的侧表面滑动连接有上护板42，通过滑轨进行连接，下护板41的内部设置有插孔43，插孔43与固定孔45相对应，从而完成相对的固定效果，插孔43的内部设置有固定销44，对上护板42与下护板41进行连接，确定上护板42的高度，上护板42的内部设置有多个固定孔45，方便调节上护板42的高度，固定销44位于固定孔45的内部，方便连接两处，在需要时，可以通过长螺柱代替固定销44。
[0039] 显示装置7包括大显示屏71，方便展示给培训人员观看，减少场地布置的麻烦，大显示屏71的后表面固定连接有滑块72，带动大显示屏71进行移动，滑块72的内部螺纹连接有丝杆73，带动滑块72进行运动，丝杆73的一端固定连接有电机74，带动丝杆73转动，电机74与防护板4固定连接，滑块72与防护板4滑动连接，电机74与滑块72均位于上护板42的表面。
[0040] 腿搭装置6包括转动扣61，使调节圈62可以进行折叠，在不需要使用时，可以进行收起，转动扣61的内部转动连接有调节圈62，调节圈62的内部螺纹连接有支撑杆63，支撑杆63旋转，可以调节搭腿板64与底座1之间的距离，支撑杆63远离调节圈62的一端转动连接有搭腿板64，方便搭脚或者搭腿，使人更加舒适，转动扣61固定在底座1的下表面。
[0041] 工作原理：在使用，通过在支撑腿8的下方插入滑动轮，将整体装置移动到需求的场所，根据需求确定是否将滑动轮卸下，在使用过程中，根据使用者的习惯将电脑显示屏31进行挪动，同时将两个拍摄装置5调整，使两个拍摄装置5分别对着讲解者以及书写板214，同时调节腿搭装置6，使讲解者更加舒适，调节上护板42的位置；
[0042] 根据装置与听讲者的高度差，启动电机74，使大显示屏71调节高度，进行适应，在需要书写时，可以通过书写笔在书写板214书写，通过拍摄装置5使其显示在大显示屏71上，在一个书写完成后，通过第一电动伸缩杆2231使夹板一2232插入书写板214的下方，第二电动伸缩杆2234启动，使夹板二2233与夹板一2232对书写板214进行夹住，第一电动伸缩杆2231缩回，从而拉动已经书写完成的书写板214运动，在清扫装置221位置预留一页已经书写完成的书写板214，方便两页书写联系的展示，而通过调节清洁板2211高度，选择是否对书写板214上的内容擦除。
[0043] 完成工作后，将装置复位，推回原处即可。
[0044] 上面结合附图对本发明实施例作了详细说明，但是本发明不限于上述实施例，在所述技术领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本发明宗旨的前提下作出各种变化。
