[0001] 本发明涉及英语学习设备技术领域，具体为一种基于英语听说学习的辅助装置及其使用方法。

[0002] 学习的辅助装置一般指的是一些智能平板内部有学习系统，通过学习系统去学习相应科目的知识，通过趣味游戏和系统安排的学习计划使得用户在英语学习上得到进步。

[0003] 申请号为202310831685.3的一种基于云视频功能的英语辅助训练器，公开了一种基于云视频功能的英语辅助训练器，包括训练台和辅助训练装置，所述训练台上设有书写功能区和音视功能区，音视功能区设置有声音输入装置、视频输入装置、声音输出装置和视频输出装置，所述辅助训练装置包括数据输入选取模块、发音校正机构、交流学习机构、问答学习机构、数据输出选取模块以及云服务机构，声音输入装置和视频输入装置均与数据输入选取模块连接，数据输入选取模块与发音校正机构、交流学习机构和问答学习机构均连接并将接收的数据发送给发音校正机构、交流学习机构和问答学习机构中的一个，数据输出选取模块与发音校正机构、交流学习机构和问答学习机构均连接并接收发音校正机构、交流学习机构或问答学习机构发送的数据，声音输出装置和视频输出装置均与数据输出选取模块连接并播放数据输出选取模块接收并选取的数据，所述发音校正机构、交流学习机构、问答学习机构均与云服务机构数据连通。

[0004] 但是，现有的学习的辅助装置需要锻炼学习者的听力和口语的能力，需要通过语音孔内部的扩音器进行声音的传播，语音孔一旦进水就会使得音质受损，影响使用，因此，需要设计一种基于英语听说学习的辅助装置及其使用方法以解决上述问题。

[0025] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

[0026] 实施例一

[0027] 请参阅图1‑3，本发明提供的一种实施例：一种基于英语听说学习的辅助装置,包括智能学习机本体110,智能学习机本体110的正面嵌入安装有显示屏120,智能学习机本体110的一侧设置有读卡口和电源口，智能学习机本体110的顶端设置有按键，智能学习机本体110的两侧连接有手板130,智能学习机本体110的正面开设有扩音孔160,智能学习机本体110的正面设置有防护机构200；防护机构200包括滑轨210,智能学习机本体110的正面设置有滑轨210,且滑轨210的数量为两个，两个滑轨210的内部滑动安装有防护板212,防护板
212靠近智能学习机本体110的一侧皆设置有磁片211，两个磁片211相互吸附；使用者在使用智能学习机本体110的时候，将防护板212向一侧滑动，使得防护板212不再遮住扩音孔
160，便于用户更好的听清英语听力，当使用好智能学习机本体110的时候，将防护板212滑动到扩音孔160的正面，将磁片211相互卡合吸附，使得防护板212能够防护扩音孔160，避免灰尘和水进入扩音孔160。

[0028] 实施例二

[0029] 本发明提出的一种基于英语听说学习的辅助装置，相较于实施例一，请参阅图1，智能学习机本体110的外形为仿人型，智能学习机本体110的顶端设置有对称的挂环；智能学习机本体110外形使得用户能够更好的交互，通过和智能学习机本体110对话提高英语口语能力。

[0030] 进一步的，智能学习机本体110的底端设置有橡胶垫140；橡胶垫140增加智能学习机本体110支撑稳定性，具有防滑效果。

[0031] 实施例三

[0032] 本发明提出的一种基于英语听说学习的辅助装置，相较于实施例一，请参阅图4，听写机构300包括存放箱313,存放箱313的一侧插入有插杆312,插杆312的外侧螺纹安装有螺纹弹簧311,插杆312的一侧连接有挤压板310,螺纹弹簧311的一侧与插杆312的一侧固定连接，螺纹弹簧311的另一侧与存放箱313的一侧固定连接；使用者拉动插杆312,螺纹弹簧311挤压，挤压板310向一侧移动，将存放箱313内部的听写纸抽出，通过书写笔133进行书写记录。

[0033] 进一步的，书写笔133的顶端设置有螺旋绳132,螺旋绳132的一侧与手板130的一侧连接；卡环131能够卡合收纳书写笔133。

[0034] 进一步的，手板130的一侧设置有卡环131,卡环131的内部卡合有书写笔133；螺旋绳132能够牵引书写笔133，防止书写笔133丢失。

[0035] 实施例四

[0036] 本发明提出的一种基于英语听说学习的辅助装置，相较于实施例一，请参阅图1，智能学习机本体110的内部设置有支撑杆151,支撑杆151的内部转动安装有漏斗杯150；使用者转动漏斗杯150，能够通过漏斗杯150内部的细沙流动进行计时，便于用户进行口语听力单向训练。

[0037] 进一步的，漏斗杯150的中部细管径处设置有调节螺栓152，通过旋转调节螺栓152，使得细管径处增加阻碍，流沙速度降低，延迟单位时间。

[0038] 工作原理：使用者在使用智能学习机本体110的时候，将防护板212向一侧滑动，使得防护板212不再遮住扩音孔160，便于用户更好的听清英语听力，当使用好智能学习机本体110的时候，将防护板212滑动到扩音孔160的正面，将磁片211相互卡合吸附，使得防护板212能够防护扩音孔160，避免灰尘和水进入扩音孔160。

[0039] 使用者拉动插杆312,螺纹弹簧311挤压，挤压板310向一侧移动，将存放箱313内部的听写纸抽出，通过书写笔133进行书写记录；使用者转动漏斗杯150，能够通过漏斗杯150内部的细沙流动进行计时，便于用户进行口语听力单向训练；通过旋转调节螺栓152，使得细管径处增加阻碍，流沙速度降低，延迟单位时间。

[0040] 对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。