技术领域
[0001] 本发明属于美术教学技术领域，尤其涉及一种新型美术教学多人学习器。
相关背景技术
[0002] 美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等，美术教学课，是指导学生进行观察、感受、并认识美术的教育课程，现有的一种组合式户外美术教学用学习装置，具体涉及美术教学领域，包括承载座，承载座的两端均固定连接有前支腿，承载座上设置有两组双面教学板，承载座上安装有两组安装座，安装座的底部固定安装有调节支撑柱，安装座通过调节支撑柱可滑动和可转动安装在承载座上，双面教学板固定安装在安装座上，承载座的中部连接有中心杆，中心杆远离双面教学板的一侧安装有后支腿，中心杆的顶部滑动安装有导平卡座，在教学时画板距离较远不方便学生相互沟通学习，在不使用时较为笨重不方便移动。
具体实施方式
[0019] 以下结合附图对本发明做进一步描述：
[0020] 实施例：
[0021] 如附图1和附图4所示，本发明提供一种新型美术教学多人学习器，包括学习面板1，其特征在于，所述的学习面板1外侧下部分别螺钉安装有底部护板2，底部护板2可避免绘画学习时涂料较多向下流落到地面上，从而能够对涂料起到遮挡防护作用；学习面板1的下部分别安装有可调节支架结构3；学习面板1的内侧下部安装有隐藏可调收纳架结构4；学习面板1的上部安装有辅助教学播放架结构5；学习面板1上部外侧螺钉安装有定位架6；定位架6远离学习面板1的一侧设置有斜支架7，利用斜支架7与学习面板1之间能够对画笔之类的物件进行临时存放；所述的辅助教学播放架结构5包括安装台51，所述的安装台51的四面中间位置分别设置有显示屏52；安装台51的上部外侧设置有防护网罩53；安装台51的中上部螺钉啊设置有扬声器54；安装台51的内部还设置有控制模块，当控制模块与电脑连接后，可通过显示屏52对教学画面进行展示，同时利用扬声器54能够对声音进行播放，进而能够更加方便学习人员进行学习观察，以便对学习资料更好的学习。
[0022] 如附图3所示，上述实施例中，具体的，所述的隐藏可调收纳架结构4包括收纳框41，所述的收纳框41的左右两侧分别开设有定位槽42；收纳框41的内侧下部设置有U型插板
43；收纳框41的上部前后两侧分别设置有固定磁石块44；U型插板43的上部前后两端分别设置有活动磁石块45；U型插板43的内侧下部轴接有材料存放斗46，在使用时可将美术绘画材料的托盘放置在材料存放斗46上，以便学习人员对材料进行沾取，且在不使用时可将材料存放斗46旋转至与U型插板43的垂直程度，然后将U型插板43插入到收纳框41的内侧，并且利用固定磁石块44和活动磁石块45吸附在一起，从而能够方便对材料存放斗46以及U型插板43进行储存收纳。
[0023] 如附图2所示，上述实施例中，具体的，所述的可调节支架结构3包括固定支管31，所述的固定支管31的下部分别通过加强底架32焊接在一起；固定支管31的底部设置有移动轮33；固定支管31的内侧上部插接有支撑杆34，可根据学习人员的高度需求调整支撑杆34插接在固定支管31内的长度，以便对学习面板1的高度进行调整，且能够适用于更多不同身高的人群使用，且在调节完毕后可利用螺栓将固定支管31和支撑杆34固定在一起。
[0024] 上述实施例中，具体的，所述的学习面板1有四组倒梯形板组合而成。
[0025] 上述实施例中，具体的，所述的安装台51螺钉安装在学习面板1的上部。
[0026] 上述实施例中，具体的，所述的收纳框41螺钉安装在学习面板1内侧的中下部位置。
[0027] 上述实施例中，具体的，所述的支撑杆34分别固定在学习面板1的下部。
[0028] 工作原理
[0029] 本发明在工作过程中，使用时可根据需求调整支撑杆34插接在固定支管31内的长度，以便对学习面板1的高度进行调整，且能够适用于更多不同身高的人群使用，且在调节完毕后可利用螺栓将固定支管31和支撑杆34固定在一起，然后将U型插板43从收纳框41内抽出，并且将固定磁石块44和活动磁石块45分离，接着将材料存放斗46向一侧转动，以便对美术绘画材料的托盘进行支撑，当控制模块与电脑连接后，可通过显示屏52对教学画面进行展示，同时利用扬声器54能够对声音进行播放，进而能够更加方便学习人员进行学习观察，以便对学习资料更好的学习。
[0030] 利用本发明所述的技术方案，或本领域的技术人员在本发明技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本发明的保护范围。
