[0001] 本发明属于图形绘制技术领域，具体是一种金融经济形势分析图形绘制装置。

[0002] 在金融形势分析教学时，经常需要使用到绘制工具，对金融变化形势进行手绘，以方便人员教学。传统的图形绘制工具多为人工使用画板对金融形势图进行绘制，而传统的画板结构相对固定，不方便人员户外教学携带。

[0003] 为了解决上述问题，中国专利公布号为CN 111873671 A公开了一种金融经济形势分析图形绘制装置，涉及图形绘制技术领域，包括底板，所述底板的前后侧均开设有两个导向槽，每对所述导向槽的槽壁均滑动连接有滑动部，两个所述滑动部上均设置有画板，两个所述画板背离所述底板的一侧均固定连接有提拉部，所述底板的底部转动连接有扭块，所述扭块通过两个传动机构分别驱动两个所述滑动部运动。该装置便于将两个画板同时展开或者相互靠拢收放的效果，解决了传统的图形绘制工具多为人工使用画板对金融形势图进行绘制，而传统的图形画板结构相对固定，不方便人员户外教学携带的问题。

[0004] 但是，在通过上述装置进行绘画教学时，绘画图纸的边角处可能存在褶皱，上述装置不便于对绘画图纸边角处的褶皱进行处理；因此，有必要提出一种金融经济形势分析图形绘制装置，在联动作用下，通过转动的滚辊对图纸边角处的褶皱进行一定程度的铺平。

[0036] 下面通过具体实施方式进一步详细说明：

[0037] 说明书附图中的附图标记包括：箱体1、画板2、挡板3、滚辊4、第一杆5、第二杆6、第三杆7、第四杆8、扇齿9、电推杆10、抽屉11、凹槽12、滑槽13、凸起14、红外测距仪15。

[0038] 实施例一

[0039] 实施例基本如附图1‑4所示：

[0040] 一种金融经济形势分析图形绘制装置，包括箱体1和两组对称布置的滑动组件。

[0041] 如图2所示，箱体1顶部和长度方向的一侧壁上均开有开口；箱体1内竖向滑动配合有画板2。

[0042] 滑动组件包括扇齿9和挡板3，挡板3位于箱体1上方；两组滑动组件的扇齿9相互啮合；两组滑动组件的扇齿9相互远离的一端分别与箱体1内侧壁铰接且均焊接固定有第一杆5和第三杆7，第一杆5远离扇齿9的一端穿过箱体1顶部的开口与挡板3侧壁铰接；第三杆7远离扇齿9的一端铰接有第四杆8，第四杆8远离第三杆7的一端与画板2侧壁铰接。

[0043] 箱体1两宽度方向的侧壁上均开有用于第一杆5横向移动的通槽(图中未示出)。

[0044] 挡板3与箱体1长度方向的侧壁上部横向滑动配合；挡板3底部转动配合有若干滚辊4。

[0045] 具体实施过程如下：

[0046] 第一步，将图纸通过箱体1长度方向侧壁上的开口放置在画板2上表面。

[0047] 第二步，拉动任一挡板3，例如，如图2，将右边的挡板3向右拉动，第一杆5与该挡板3的铰接端向右移动，由于第一杆5的另一端与扇齿9固定连接，而扇齿9又与第三杆7固定连接，所以当第一杆5与挡板3的铰接端向右移动时，第一杆5的另一端带动第三杆7向右偏转，第三杆7再带动第四杆8与其铰接一端向右偏转。

[0048] 与此同时，由于第一杆5的另一端与扇齿9固定连接，所以当第一杆5与挡板3的铰接端向右移动时，第一杆5的另一端带动与之固定连接的扇齿9向上转动，使得两扇齿9的啮合角度发生变化，另一扇齿9在该联动作用下再带动与之固定连接的第一杆5和第三杆7向左偏转，从而带动左边的挡板3向左移动，左边的第四杆8与左边的第三杆7铰接一端向左偏转，通过该偏转使左右两边的第四杆8一起推动画板2向上移动。

[0049] 第三步，由于图纸位于画板2上表面，在联动作用下，两块挡板3分别向左右两边移动时，画板2向上移动；当画板2向上移动使图纸与挡板3底部的滚辊4接触时，滚辊4在挡板3的移动作用下转动，转动的滚辊4可对图纸边角处的褶皱进行一定程度的铺平。

[0050] 实施例二

[0051] 与上述实施例的区别在于：滑动组件还包括第二杆6，如图1所示，第二杆6的一端与挡板3侧壁铰接，第二杆6的另一端贯穿通槽与箱体1内侧壁铰接。

[0052] 具体实施过程如下：在拉动挡板3时，第二杆6同第一杆5一样跟随挡板3移动，第二杆6的设置可对挡板3进行一定程度的支撑，增加挡板3移动时的稳定性。

[0053] 实施例三

[0054] 与上述实施例的区别在于：还包括控制器，控制器的型号优选为SPC‑STW‑S0402CTR，如图2所示，箱体1长度方向内侧壁的上部安装有红外测距仪15，红外测距仪15的型号优选为GLM150C；箱体1长度方向的侧壁内嵌入安装有用于对两组滑动组件的扇齿9最下部进行限位的电推杆10，电推杆10的型号优选为TJC‑C3；电推杆10的输出轴贯穿箱体1侧壁，红外测距仪15和电推杆10均与控制器电连接。

[0055] 具体实施过程如下：当向外拉动某一挡板3时，例如将右边的挡板3向右拉动，红外测距仪15测量右边挡板3的位置逐渐变远，并将该信号传输给控制器，提前对控制器进行编程：当右边的挡板3移动至画板2侧边时，控制器控制电推杆10启动，电推杆10的输出轴延伸，用于卡在两扇齿9之间；当挡板3上放置有重物时，扇齿9无法再向下偏转，用以对挡板3进行一定程度限位。

[0056] 实施例四

[0057] 与上述实施例的区别在于：画板2下方设有若干抽屉11，如图3所示，抽屉11的两侧壁分别与箱体1两宽度方向的内侧壁滑动配合。

[0058] 具体实施过程如下：使用者可以将纸张、画笔等物品放置在抽屉11内。

[0059] 实施例五

[0060] 与上述实施例的区别在于：抽屉11上均通过螺栓固定连接有把手。

[0061] 具体实施过程如下：在拉动或推动抽屉11时，可以通过把手对抽屉11进行拉动或推动，把手的设计增加了拉动或推动抽屉11时的便捷性。

[0062] 实施例六

[0063] 与上述实施例的区别在于：把手上均粘接固定有防滑套。

[0064] 具体实施过程如下：在通过把手拉动或推动抽屉11时，把手上的防滑套可增加握持把手时的摩擦力，在一定程度上增加握持把手时的稳定性。

[0065] 实施例七

[0066] 与上述实施例的区别在于：如图4所示，挡板3顶部均开有凹槽12。

[0067] 具体实施过程如下：在拉动挡板3时，可以通过凹槽12拉动挡板3，凹槽12的设计增加了拉动挡板3时的便捷性。

[0068] 实施例八

[0069] 与上述实施例的区别在于：画板2上表面由磁吸层构成。

[0070] 具体实施过程如下：在画板2上进行绘画时，可以利用磁铁对画纸进行固定，具体为：将磁铁放置在画纸表面，磁铁与磁吸层相互吸引，可在一定程度上对画纸进行固定。

[0071] 以上所述的仅是本发明的实施例，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述，所属领域普通技术人员知晓申请日或者优先权日之前发明所属技术领域所有的普通技术知识，能够获知该领域中所有的现有技术，并且具有应用该日期之前常规实验手段的能力，所属领域普通技术人员可以在本申请给出的启示下，结合自身能力完善并实施本方案，一些典型的公知结构或者公知方法不应当成为所属领域普通技术人员实施本申请的障碍。应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准，说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。