技术领域
[0001] 本发明涉及耳机领域,具体为训练耳机。
相关背景技术
[0002] 助听器是一种帮助听力障碍患者补偿听力损失的小型扩音设备。助听器都包括以下6个基本组成部分:话筒、放大器、受话器、耳塞、音量控制电路、电源。其中话筒或者麦克风为传声器,接收声音并把声音转换电波形式,即把电声转化为电能。放大器放大电信号,耳机也就是受话器把电信号转换为声信号,耳塞塞入外耳道,以达到收听声音的作用。现在流行的助听器就是一个音频放大器,它的功能是增加声能强度并尽可能不失真的传入耳内。声音的声能不能直接放大,需要先将声信号转换为电信号,放大后再转换为声能。输入装置由传声器(麦克风、话筒)、磁感线圈等部分组成,其作用是将输入的声能转换为电能并传送至放大器,放大器将电信号放大后,再传送至换能器,输出换能器由喇叭或者骨传导振动器组成,其作用是把放大的电信号转换为声能或者动能输出。电源是供给助听器工作能量的重要部分。
[0003] 骨传导助听器就是换能器为骨传导的振动器的助听器,是将骨传导振动器贴近骨头,使振动能通过头骨传导到耳蜗处,目前一般是采用将骨传导振动器紧密的贴与人头骨左右颧弓相接触的骨传导振动器,这样就能够帮助听力残疾患者听到声音。
[0004] 但是目前骨传导耳机无法对声音进行处理,多为单通路,对声音处理的方式单一,亟待改进。
具体实施方式
[0023] 为了更了解本发明的技术内容,特举具体实施例并配合所附图式说明如下。在本公开中参照附图来描述本发明的各方面,附图中示出了许多说明的实施例。本公开的实施例不必定义在包括本发明的所有方面。应当理解,上面介绍的多种构思和实施例,以及下面更加详细地描述的那些构思和实施方式可以以很多方式中任意一种来实施,这是因为本发明所公开的构思和实施例并不限于任何实施方式。另外,本发明公开的一些方面可以单独使用,或者与本发明公开的其他方面的任何适当组合来使用。
[0024] 训练耳机,包括挂环1、骨传导震动片2和扬声器3,扬声器3设于挂环1的两端;
[0025] 还包括:
[0026] 声音处理模块,声音处理模块用于接收骨传导震动片2和扬声器3传导的声音并进行处理;
[0027] 噪音处理模块,噪音处理模块用于减少骨传导震动片2和扬声器3传导的声音;
[0028] 语音识别单元,语音识别单元用于声音的内容,并传输给控制器处理;
[0029] 控制器,控制器将声音数据分三个渠道传输,分别将声音信息传输给显示模块、播放模块和通讯模块,通过通讯模块将声音数据传输给客户端。
[0030] 进一步的,在本发明中,噪音处理模块包含第一降噪通道、第二降噪通道和第三降噪通道,第一降噪通道包括一个音频编解码器和一个数字信号处理器,第二降噪通道包括一个音频编解码器和两个数字信号处理器,第三降噪通道包括一个音频编解码器和两个数字信号处理。
[0031] 进一步的,在本发明中,降噪处理模块根据所处环境的分类信号旋转合适的降噪通道进行降噪处理。
[0032] 进一步的,在本发明中,客户端为手机或者电脑。
[0033] 本实施例利用声音两种传导的通路,骨传导和气传导对听觉影响的特点研发。此耳机外观为头戴式耳机,在挂环中间有一块骨传导震动片,声音通过包耳式部分进行空气传导,通过耳道进入听觉中枢,另一路声音通过骨震动片传导,进入内耳,且声音进行过处理,双通路的声音可以有效训练听觉中枢障碍的孩子的能力,该耳机配合特定频率声音,主要解决多动症,孤独症谱系障碍的部分功能缺损问题。
[0034] 虽然本发明已以较佳实施例揭露如上,然其并非用以限定本发明。本发明所属技术领域中具有通常知识者,在不脱离本发明的精神和范围内,当可作各种的更动与润饰。因此,本发明的保护范围当视权利要求书所界定者为准。