技术领域
[0001] 本发明涉及多媒体教学技术领域,尤其涉及一种多媒体讲台。
相关背景技术
[0002] 传统的讲台一般仅用来放置讲稿、粉笔、书本等物体,随着科学技术的发展,教学设备越来越先进,涌现了许多高科技的教学设备,计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,如今计算机已遍及一般学校企事业单位,所以一种结合电脑的讲台在教学方面受到
广泛使用。
[0003] 但现有的一种便于教师使用的多媒体式讲台,对显示屏的操控不方便,通常需要靠力气调整显示屏的角度,增加了使用难度,且显示屏在不使用时,通常暴露在外,没有保护装置,容易受到意外损坏。
具体实施方式
[0027] 下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
[0028] 在本发明的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
[0029] 参照图1‑5,一种多媒体讲台,包括固定座1,固定座1的外壁安装有控制面板2,固定座1的上侧壁滑动插设有升降台3,升降台3的下侧壁活动插设有固定连接在固定座1内底壁上的两个竖杆34,升降台3与固定座1的底部之间设有升降机构,升降机构包括固定连接
在固定座1内底壁的电机一11,升降台3的下侧壁开设有凹槽,电机一11的输出轴末端竖直
向上并固定连接有位于凹槽内的螺纹杆12,螺纹杆12的上端滑动插设有固定连接在凹槽内
顶壁的导向杆35,提高了螺纹杆12在转动时的稳定性。
[0030] 螺纹杆12与固定座1之间设有支撑机构,支撑机构包括活动套设在螺纹杆12外壁且固定连接在固定座1内底壁上的门型架29,门型架29的上侧壁活动嵌设有套设在螺纹杆
12外壁上的工字轮30,工字轮30的表面活动嵌设有分别贴合在门型架29上侧壁和下侧壁上
的多个滚珠28,工字轮30和门型架29的卡合,可对螺纹杆12进行承力,从而可对升降台3以及讲台本体4进行直接承力,避免造成电机一11的负荷过大造成损坏,同时多个滚珠28有利于螺纹杆12和工字轮30的转动。
[0031] 且螺纹杆12的外壁螺纹连接有滑块13,滑块13的两侧侧壁均固定连接有与凹槽内壁固定连接的固定杆14,通过控制面板2启动电机一11驱动螺纹杆12转动,在竖杆34对升降台3的限位下,通过滑块13和多个固定杆14带动升降台3上移,从而实现讲台本体4的高度调节,便于不同身高的使用人员进行使用。
[0032] 升降台3的上侧壁固定连接有讲台本体4,讲台本体4的上侧壁开设有收纳槽5,收纳槽5的两侧内壁之间共同滑动设有滑板6,收纳槽5的两侧内壁均开设有与滑板6相匹配的
滑槽32,滑板6的上侧壁和下侧壁分别固定连接有与两个滑槽32相贴合的滚轮33,利用滑板
6和两个滑槽32的卡合,可对滑板6进行支撑,同时多个滚轮33方便了滑板6在滑槽32内的移动。
[0033] 滑板6的下侧壁设有移动机构,移动机构包括固定连接在滑板6下侧壁的双轴电机15,双轴电机15的两个输出轴末端均固定连接有齿轮一16,两个齿轮一16的外侧共同啮合
有固定连接在收纳槽5内底壁上的齿板一17,启动双轴电机15可带动两个齿轮一16转动,从而通过与齿板一17的啮合,可实现两个齿轮一16在齿板一17上的滚动,进而利用双轴电机
15与滑板6的固定连接,实现滑板6在滑槽32内的移动,达到对显示屏9位置调节的效果,便于使用。
[0034] 滑板6的上侧壁固定连接有固定筒7,固定筒7外壁设有防尘板8,且防尘板8的下侧壁固定安装有显示屏9,防尘板8与固定筒7之间设有调节机构,调节机构包括固定连接在固定筒7内的固定轴18,固定轴18的外壁活动套设有蜗轮19,蜗轮19的外壁固定连接有贯穿固定筒7内壁且与防尘板8端部固定连接的连接块20,固定筒7的内壁固定连接有电机二21,电机二21的输出轴末端固定连接有与蜗轮19相啮合的蜗杆22,使用时,启动电机二21驱动蜗
杆22转动,然后通过带动与之啮合的蜗轮19转动,利用连接块20带动防尘板8转动,从而可将显示屏9展开,且还可根据实际需求进行相应的角度调节,在不使用时,启动电机二21反转,带动防尘板8顺时针转动至水平状态,使显示屏9处于收纳槽5内,且此时防尘板8朝上将显示屏9进行遮挡,对其进行保护,提高显示屏9的使用寿命。
[0035] 讲台本体4两侧侧壁均转动连接有扩展台10,每个扩展台10与讲台本体4之间均设有定位机构,定位机构包括开设在讲台本体4侧壁的定位槽23,定位槽23内滑动设有齿板二
24,定位槽23的内底壁贯穿设有延伸至讲台本体4下方的转轴25,转轴25位于定位槽23内的一端固定连接有与齿板二24相啮合的齿轮二27,转轴25的下端固定连接有转盘26,使用时
还可将两个扩展台10展开至与讲台本体4的上侧壁保持水平,然后转动两个转盘26,通过转轴25使得两个齿轮二27分别带动两个齿板二24移出至定位槽23外至与扩展台10的下侧壁
贴合,从而可对扩展台10进行支撑,增加了讲台本体4的使用面积。
[0036] 进一步说明,上述固定连接,除非另有明确的规定和限定,否则应做广义理解,例如,可以是焊接,也可以是胶合,或者一体成型设置等本领域技术人员熟知的惯用手段。
[0037] 以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。