技术领域
[0001] 本发明涉及一种训练用速记对照装置，特别涉及一种可调节的韩语教学训练用速记对照装置。
相关背景技术
[0002] 韩国的官方语言是“韩国语”，韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇。
[0003] 目前在韩语教学时，由于与汉语有着较大的区别，学生在学习理解上有很大的困难，学习效果不理想，因此教学者通常采用韩语与汉语对照讲解的方式进行教学，因此会用到韩语教学训练用速记对照装置进行教学。
[0004] 目前的韩语教学训练用速记对照装置在使用时，还存在一些缺陷和不足，具体需要改进的地方如下：
[0005] 1、现有韩语教学训练用速记对照装置大多只是一个简单的对照板，不能对韩语与汉语起到很好的对照作用，会影响学生的学习效率；
[0006] 2、现有韩语教学训练用速记对照装置，由于其结构简单，可调节性较差或不具备调节性，进而不方便对学生进行速记测试，其功能性较差；
[0007] 3、现有韩语教学训练用速记对照装置，由于其结构简单，可调节性较差或不具备调节性，进而导致在使用时其趣味性较低，进而会使学生的学习兴趣不高，导致学生的韩语学习效率不高。
具体实施方式
[0029] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0030] 请参阅图1‑6，本发明提供了一种可调节的韩语教学训练用速记对照装置，包括底板1，底板1的上表面左侧固定设置有底座一2，底板1的上表面右侧滑动设置有底座二3，底座一2的上表面固定设置有L形支撑柱一4，底座二3的上表面固定设置有L形支撑柱二5，螺纹杆7的右端固定设置有旋转块9，L形支撑柱一4的顶端通过轴承二转动连接有对照板一10，L形支撑柱二5的的顶端通过另一轴承二转动连接有对照板二11，对照板一10的前端开设有多个对照槽一16，对照板二11的前端开设有多个对照槽二17，多个对照槽一16内均滑动设置有单词板一18，多个对照槽二17内均滑动设置有单词板二19，通过设置的可以旋转的对照板一10和对照板二11，且通过在对照板一10和对照板二11上开设的对照槽一17和对照槽二18内分别设置的单词板一18和单词板二19，可通过旋转对照板一10和对照板二11来实现单词对照教学，或学生的单词速记训练，可有效的提高该韩语教学训练用速记对照装置的实用性和趣味性，可有效的解决学生的学习兴趣不高，导致学生的韩语学习效率不高的问题，多个对照槽一16和多个对照槽二17的两侧壁均开设有限位槽20，单词板一18和单词板二19的两侧壁均固定设置有限位条21，且限位条21与相对应的限位槽20滑动连接，限位条21与限位槽20 的滑动连接，可使单词板一18和单词板二19稳定的固定在对照槽一16和对照槽二17内，当老师进行教学时，可将韩语单词和韩语对照单词分别的贴在单词板一
18和单词板二19上，然后可将单词板一18和单词板二19依次的从环形挡板一12和环形挡板二13上的转移槽一26和转移槽二27处滑入到对照槽一16和对照槽二17内，然后通过旋转块
9带动螺纹杆7旋转，此时螺纹筒6会带动底座二3左移，此时对照板二11左移靠近对照板一
10，且对照板一10上的联动杆24会与对照板二11上的联动槽25对应，当通过凹面槽28内的波动球形块29转动对照板一10时，此时在联动杆24与联动槽25 的传动下，可带动对照板二
11旋转，旋转对照板一10和对照板二11时，最左侧的对照槽一16和最右侧的对照槽二17对应起来后，可将相对的韩语单词和汉语对照单词对应起来，然后可很好的对学生进行韩语与汉语的对比教学，进而解决了现有韩语教学训练用速记对照装置大多只是一个简单的对照板，不能对韩语与汉语起到很好的对照作用，会影响学生的学习效率的问题，底座二3内固定设置有螺纹筒6，螺纹筒6内螺纹连接有螺纹杆7，螺纹杆7 两端光轴部分均通过轴承一转动连接有固定板8，且固定板8固定设置在底板 1的上表面，对照板一10的外壁靠前一侧套设有环形挡板一12，对照板二11 的外壁靠前一侧套设有环形挡板二13，环形挡板一12和环形挡板二13的相对面分别开设有转移槽一26和转移槽二27，环形挡板一12和环形挡板二
13 的底端均固定设置有两个竖杆14，两个竖杆14的底端均固定设置有横杆15，且横杆15与L形支撑柱一4或L形支撑柱二5固定连接，转移槽一26和转移槽二27与单词板一18和单词板二19的宽度适配，通过反向旋转块9带动螺纹杆7旋转，此时螺纹筒6会带动底座二3右移，此时对照板二11右移远离对照板一10，实现将联动杆24与联动槽25分离，通过在若干单词板一18 和若干单词板二19上分别张贴韩语单词和汉语对照单词，然后将单词板一18 和若干单词板二19分别打乱的放入到对照槽一16和对照槽二17内，然后可通过旋转对照板一10随机选取一个韩语单词到最右侧，然后可通过旋转对照板二11，将预先选取的与韩语单词相对应的汉语对照词到最左侧，实现将韩语单词与相对应的汉语对照词对应，且可将单词板二18滑入到对照板一10 上的对照槽一17内，实现将韩语单词与相对应的汉语对照词组合一起，以此来训练学生的单词速记，进而解决可现有的韩语教学训练用速记对照装置不方便对学生进行速记测试，其功能性较差的问题，单词板一18和单词板二19 的前侧壁上均设置有单词张贴区22，单词板一18和单词板二19的前侧壁上均开设有拨动槽23，单词张贴区
22上可用来张贴韩语或汉语的单词条，拨动槽23便于拨动单词板一18和单词板二19在对照槽一16和对照槽二17内滑动，对照板一10和对照板二11前侧壁的若干对照槽一16之间和若干对照槽二17之间均呈环形均匀分布，对照板一10的外壁上靠后一侧均匀固定设置有若干联动杆24，对照板二11的外壁上靠后一侧均匀开设有若干联动槽25，联动杆24与联动槽25适配，通过设置的联动杆24和联动槽25，可使对照板一10和对照板二11联动起来同步进行旋转，对照板一10和对照板二11的前侧壁中心处均开设有凹面槽28，凹面槽28的内壁上呈环形均匀固定设置有若干拨动球形块29，通过在凹面槽28内设置的波动球形块29便于带动对照板一10和对照板二11旋转，若干对照槽一16之间和若干对照槽二17的数据均不低于十个，且每个对照槽一16和每个对照槽二17的内均可滑动设置有两个单词板一18或两个单词板二19。
[0031] 具体使用时，当老师进行教学时，可将韩语单词和韩语对照单词分别的贴在单词板一18和单词板二19上，然后可将单词板一18和单词板二19依次的从环形挡板一12和环形挡板二13上的转移槽一26和转移槽二27处滑入到对照槽一16和对照槽二17内，然后通过旋转块9带动螺纹杆7旋转，此时螺纹筒6会带动底座二3左移，此时对照板二11左移靠近对照板一10，且对照板一10上的联动杆24会与对照板二11上的联动槽25对应，当通过凹面槽28内的波动球形块29转动对照板一10时，此时在联动杆24与联动槽25的传动下，可带动对照板二11旋转，旋转对照板一10和对照板二11 时，最左侧的对照槽一16和最右侧的对照槽二17对应起来后，可将相对的韩语单词和汉语对照单词对应起来，然后可很好的对学生进行韩语与汉语的对比教学，通过反向旋转块9带动螺纹杆7旋转，此时螺纹筒6会带动底座二3右移，此时对照板二11右移远离对照板一10，实现将联动杆24与联动槽25分离，通过在若干单词板一18和若干单词板二19上分别张贴韩语单词和汉语对照单词，然后将单词板一18和若干单词板二19分别打乱的放入到对照槽一16和对照槽二17内，然后可通过旋转对照板一
10随机选取一个韩语单词到最右侧，然后可通过旋转对照板二11，将预先选取的与韩语单词相对应的汉语对照词到最左侧，实现将韩语单词与相对应的汉语对照词对应，且可将单词板二18滑入到对照板一10上的对照槽一17内，实现将韩语单词与相对应的汉语对照词组合一起，以此来训练学生的单词速记。
[0032] 在本发明的描述中，需要理解的是，指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
[0033] 在本发明中，除非另有明确的规定和限定，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
[0034] 尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
