[0001] 本发明涉及沙盘技术领域，特别涉及一种企业管理教学用沙盘及其方法。

[0002] 沙盘模拟，是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP(企业资源计划系统)，设计的角色体验的实验平台。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心，各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节。通过模拟企业的经营，来培养团队精神，全面提升模拟沙盘各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与、模拟经营、对抗演练、讲师评析、学生感悟等一系列的实验环节，其融合理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。

[0003] 目前市场上，现有的企业教学用沙盘的结构大多为固定式，在需要进行户外教学时，搬运十分不便，并且，在不需要对沙盘进行使用时，很难对其进行折叠收纳，容易占用较大空间，造成空间资源浪费，为此，现提出一种企业管理教学用沙盘及其方法。

[0036] 为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

[0037] 在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

[0038] 在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体的连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

[0039] 请参照图1—10所示，本发明为一种企业管理教学用沙盘，包括第一沙盘1和第二沙盘2，第一沙盘1和第二沙盘2之间通过连接组件连接，第一沙盘1底部设置有支撑组件；

[0040] 连接组件包括滑轨3、连接轴4、连接杆5、滚轮6和吸附部件，滑轨3与第一沙盘1底部固定连接，连接轴4的一端与第二沙盘2侧面固定连接，连接轴4的另一端与连接杆5一端侧面活动连接，连接杆5的另一端与滚轮6活动连接，滚轮6活动设置在滑轨3内；

[0041] 支撑组件包括移动杆7、固定框8、定位杆9、齿条10和用于对齿条10进行驱动的驱动电机13，移动杆7顶部通过螺栓与第一沙盘1底部连接，移动杆7活动设置在固定框8内部，定位杆9与固定框8内壁固定连接，且移动杆7侧面开设与定位杆9相适配的定位槽，齿条10与移动杆7侧面固定连接。

[0042] 吸附部件包括第一磁铁11和第二磁铁12，第一磁铁11与第一沙盘1侧面固定连接，第二沙盘2侧面开设有安装槽，第二磁铁12与安装槽内壁固定连接，其中，第一磁铁11与第二磁铁12相对应，且第一磁铁11和第二磁铁12的磁极相反。

[0043] 连接组件的数量有两组，且两组连接组件沿第一沙盘1的水平中轴线呈对称分布。

[0044] 驱动部件包括电机13和齿轮14，电机13通过安装板设置在固定框8侧面，且齿轮14与电机13的输出端固定连接，齿轮14与齿条10相啮合，固定框8侧面开设有用于齿轮14转动的活动槽20。

[0045] 齿条10和驱动部件的数量有两组，且沿固定框8的竖直中轴线呈对称分布，一组驱动部件的电机13呈顺时针转动，另一组驱动部件的电机13呈逆时针转动。

[0046] 定位杆9的侧面固定连接有滑块15，定位槽内壁开设有与滑块15相适配的滑槽。

[0047] 固定框8底部设置有底座16，底座16顶部设置有螺纹柱17，螺纹柱17与固定框8底部螺纹连接。

[0048] 固定框8侧面铰接有伸缩杆18，伸缩杆18顶部铰接有支撑板19，第二沙盘2底部开设有与支撑板19相适配的卡槽。

[0049] 具体步骤如下：

[0050] S1.将底座16上的螺纹柱17与固定框8底部进行螺纹连接，即可完成对底座16的安装；

[0051] S2.使用螺栓将移动杆7与第一沙盘1底部进行连接；

[0052] S3.向一侧拉动第二沙盘2，使得第二沙盘2带动连接轴4和连接杆5进行移动，使得连接杆5上的滚轮6能够在滑轨3内滑动，直至将第二沙盘2移动至第一沙盘1的端部，向下移动第二沙盘2，使得吸附部件能够将第二沙盘2与第一沙盘1进行连接，即可完成对第一沙盘1和第二沙盘2的拼接；

[0053] S4.启动电机13，使得电机13带动齿轮14进行转动，从而带动其啮合的齿条10继续拧移动，进而能够带动齿条10连接的移动杆7进行垂直方向移动，直至移动至所需高度；

[0054] S5.转动伸缩杆18，根据第二沙盘2的位置调节伸缩杆18，将支撑板19转动至水平，使得支撑板19能够与第二沙盘2底部的卡槽相卡合，即可对第二沙盘2进行支撑。

[0055] 本发明的工作原理为：在使用时，首先，通过将底座16上的螺纹柱17与固定框8底部进行螺纹连接，之后，通过螺栓将移动杆7与第一沙盘1底部进行连接，随后，通过向一侧拉动第二沙盘2，使得第二沙盘2带动连接轴4和连接杆5进行移动，使得连接杆5上的滚轮6能够在滑轨3内滑动，直至将第二沙盘2移动至第一沙盘1的端部，向下移动第二沙盘2，使得吸附部件能够将第二沙盘2与第一沙盘1进行连接，即可完成对第一沙盘1和第二沙盘2的拼接，再通过启动电机13，使得电机13带动齿轮14进行转动，从而带动其啮合的齿条10继续拧移动，进而能够带动齿条10连接的移动杆7进行垂直方向移动，直至移动至所需高度，最后，通过转动伸缩杆18，根据第二沙盘2的位置调节伸缩杆18，将支撑板19转动至水平，使得支撑板19能够与第二沙盘2底部的卡槽相卡合，即可对第二沙盘2进行支撑。

[0056] 以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。