技术领域
[0001] 本发明涉及大数据与会计领域，涉及一种大数据与会计专业课程设置方法和系统。
相关背景技术
[0002] 进入20世纪80年代以后，国际高教界逐渐形成了一股新的教学改革潮流，普遍重视应用型人才的培养。人们已越来越清醒的认识到，教学改革背景下的新课程设置是提高学生就业竞争力和社会职业素养的重要途径。
[0003] 随着互联网技术在全球普及，大数据已融入我们的生活中，成为一个处理和共享信息的强大工具，校园中产生的大量数据，包含校园管理、课程管理、成绩管理、评价管理等各个方面数据，互联网技术、大数据参与教学管理是各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。
[0004] 应用型本科建设与社会用人需求的双重背景下，学习课程与选择机会的增多，教师和学生对课程的选择难度增加，不合适的课程会影响有限课时资源的使用。
[0005] 因此，需开发一种大数据与会计专业课程设置系统，完善一种课程设置方法，解决现有技术中存在的这些问题。通过课程设置系统基于应用型课程、社会需求、学生兴趣、素质能力目标等诸多因素智能设置课程，更加节约人力物力资源，避免在课程单元实现环节出现误差。
