技术领域
[0001] 本发明涉及钢琴训练辅助器械领域，更具体地说，特别涉及一种钢琴辅助训练装置。
相关背景技术
[0002] 对于钢琴初学者来说，正确的弹奏姿势能够使学琴的过程更加顺利，少走弯路，弹奏时，应保证双手放在键盘上时，肘部和前臂的高度与键盘一致，目前，关于弹奏姿势的规范，往往依靠于老师在课堂上进行纠正，而在课外自己练琴时，由于缺乏监督，弹奏姿势极易变形，无法达到有效训练的作用。
[0003] 经检索，中国专利授权公告号为CN106781845B，公开了一种钢琴辅助训练装置，其包括底板、基座、支撑柱、支撑轴、齿轮、齿条、棘轮、棘爪、支撑板、弧形托架、T型块、滚珠、上夹板、支架、锁紧螺杆、支撑块、下夹板、锁紧块、偏心轮、压杆、安装板、激光灯、控制盒、触摸屏、第一弹簧、橡胶垫、导向柱、导向套、限位块和第二弹簧，通过将装置夹持固定在钢琴的前端，弧形托架为弹奏学生的肘部和前臂提供支撑，纠正规范学生的弹奏姿势，装置上带有的激光灯与钢琴上的琴键相对应，单片机控制器控制不同的激光灯亮，学生根据激光灯发出的射线弹奏相应的琴键，与弧形托架的支撑相互配合，能够进行钢琴弹奏反应速度的训练，提高钢琴训练效果。
[0004] 但是该装置存在体积较大，在运输或者携带时，该装置的整体大小不可以进行缩小，导致携带不方便，同时也增加了运输的成本，导致该装置整体的实用性降低，存在较大的使用局限性，此外，该装置上并不具备乐谱支撑装置，钢琴初学者在进行钢琴训练时，无法将乐谱放入在乐谱支撑装置上，不便于钢琴初学者进行钢琴弹奏训练。
[0005] 为此，我们提出一种钢琴辅助训练装置来解决上述问题。
具体实施方式
[0038] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0039] 参照图1‑图10，一种钢琴辅助训练装置，包括安装在钢琴上的两个夹持件1，其特征在于，夹持件1的两侧分别安装有连接支杆a2和连接支杆b8，连接支杆a2的一端固定连接有连接块a3，两个对应的连接块a3通过支撑横板5连接，其中，
[0040] 支撑横板5包括支撑板a501，支撑板a501的两侧均通过连接件a503连接有支撑板b502，支撑板b502靠近支撑板a501的一端设置有与连接件a503对应的安装槽a505，连接件a503通过固定螺丝b504与支撑板b502连接；
[0041] 支撑横板5靠近钢琴键的一侧设置有多个指示灯7，支撑横板5的底部设置有单片机控制器18，单片机控制器18与指示灯7电连接；
[0042] 连接支杆b8远离夹持件1的一端固定连接有连接块b9，两个连接块b9通过滑道10连接，其中，
[0043] 滑道10包括轨道组件a1001，轨道组件a1001的两端均通过连接件b1003连接有轨道组件b1002，轨道组件b1002靠近轨道组件a1001的一端设置有安装槽b1005，连接件b1003通用固定螺丝c1004与轨道组件b1002连接；
[0044] 滑道10上滑动连接有两个滑块13，滑块13顶部通过伸缩支柱15连接有弧形固定板16，弧形固定板16的顶部通过弹性件17连接有弧形支撑板11，弧形支撑板11的顶部安装有绑带12。
[0045] 其中，夹持件1用于将该钢琴辅助练习装置夹持在钢琴上钢琴按键两边的侧板上，对钢琴初学者的手臂进行支撑，同时还可以避免该钢琴辅助练习装置在使用的过程中移动，影响钢琴初学者进行钢琴辅助练习。
[0046] 其中，支撑横板5的作用是用于支撑钢琴乐谱、固定单片机控制器18和固定对应的指示灯7。单片机控制器18固定连接在支撑板a501的底部。支撑横板5的长度可以拆卸收缩，目的是方便该装置携带和运输。
[0047] 其中，单片机控制器18为现有设备，主要用于控制指示灯7亮的顺序、指示灯7亮的时间和根据不同的乐谱调节指示灯7亮的顺序。
[0048] 其中，当需要钢琴初学者按下对应的钢琴按键时，对应的指示灯7亮起，一定时间后，指示灯7熄灭。
[0049] 其中，滑道10的作用是便于支撑弧形支撑板11左右移动，使得钢琴初学者的肘部和前臂的高度与键盘一致。滑道10的长度可以拆卸收缩，目的是方便该装置携带和运输。
[0050] 更具体地，夹持件1包括N型板101，N型板101内设置有夹紧块103，N型板101的外侧壁螺纹连接有调节螺栓a102，调节螺栓a102的一端贯穿依次N型板101和夹紧块103并固定连接有转动块104，夹紧块103上设置有与转动块104对应的转动空腔。
[0051] 通过转动调节螺栓102，调节夹紧块103的位置，达到了N型板101与夹紧块103配合夹持固定在钢琴侧板上的效果，实现将该钢琴辅助训练装置固定在钢琴上的功能。
[0052] 更具体地，支撑横板5的两端均固定连接有连接件a503，连接件a503通过固定螺丝a4与连接块a3连接，连接块a3上设置有与连接件a503对应的安装凹槽a。
[0053] 其中，支撑横板5的两端通过连接件a503和固定螺丝a4与两个连接块a3连接，目的是方便支撑横板5的安装拆卸，便于外出携带和运输。
[0054] 更具体地，支撑横板5的顶部安装有乐谱支撑架6。
[0055] 其中，乐谱支撑架6的作用是对乐谱进行支撑，方便钢琴初学者进行钢琴弹奏练习。
[0056] 更具体地，指示灯7包括红色指示灯701和绿色指示灯702，红色指示灯701与白色钢琴按键相对应，绿色指示灯702与黑色钢琴按键相对应。
[0057] 当需要钢琴初学者按下对应的白色钢琴按键时，对应的红色指示灯701亮起，当需要钢琴初学者按下对应的黑色钢琴按键时，对应的绿色指示灯702亮起，对钢琴初学者进行弹奏提示，辅助钢琴初学者进行钢琴弹奏练习。
[0058] 更具体地，滑道10的两端均通过连接件b1003与连接块b9连接，连接块b9上设置有与连接件b1003对应的安装凹槽b，连接件b1003通过固定螺丝d与连接块b9连接。
[0059] 其中，滑道10的两端通过连接件b1003和固定螺丝d与两个连接块b9连接，目的是方便滑道10的安装拆卸，便于外出携带和运输。
[0060] 更具体地，连接件b1003为U型块。
[0061] 更具体地，滑块13的底部设置有凹槽，凹槽内安装有滚轮14，滚轮14的外侧壁与滑道10的内侧壁相接触。
[0062] 滚轮14的作用是可以减少滑块13与滑道10之间的摩擦力，降低钢琴初学者进行钢琴弹奏练习过程中，移动弧形支撑板11时胳膊发出的力量，降低钢琴初学者进行钢琴弹奏练习的强度。
[0063] 更具体地，伸缩支柱15包括固定连接在滑块13顶部的固定柱1501，固定柱1501的顶部插设有支撑杆1502，固定柱1501的顶部设置有与支撑杆1502对应的调节凹槽，固定柱1501通过调节螺栓b1503与支撑杆1502连接，支撑杆1502上设置有与调节螺栓b1503对应的多个调节螺丝孔。
[0064] 伸缩支柱15的作用是对弧形支撑板11的位置进行微调，以便于根据钢琴初学者的胖瘦程度调节弧形支撑板11的高度。
[0065] 更具体地，弹性件17为弹簧。
[0066] 本发明中，当需要使用该装置辅助钢琴初学者进行钢琴弹奏练习时，首先将两个夹持件1夹持固定在钢琴按键两侧的侧板上，再分别将支撑横板5和滑道10分别安装在夹持件1的两端，随后再将安装有弧形支撑板11的弧形固定板16安装在滑块13的顶部，然后利用单片机控制器18选择对应练习的乐谱，并将打印好的乐谱纸放入到乐谱支撑架6上，最后将钢琴初学者的手臂通过绑带12与弧形支撑板11连接到一起，即可进行钢琴弹奏练习，在弹奏的过程中，当需要钢琴初学者按下对应的白色钢琴按键时，对应的红色指示灯701亮起，当需要钢琴初学者按下对应的黑色钢琴按键时，对应的绿色指示灯702亮起，对钢琴初学者进行弹奏提示，辅助钢琴初学者进行钢琴弹奏练习。
[0067] 以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
