[0001] 本发明涉及中文教学技术领域，具体是一种中文教学词汇讲解展示装置。

[0002] 教具是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等，随着中国经济的发展和过流的增加，对世界影响力越来越大，学习中文的人也越来越多，但是中文晦涩难懂，在对中文词汇教学时，非常困难。

[0003] 在中文教学中需要使用到教学卡片，通过中文卡片能够提高学习的效率，而现有的教师在使用教学卡片时只能够固定在黑板或者直接拿在手上，这两者方式的展示效果都非常差，而现有的用于中文词汇的展示装置，大多只是提供一块可上下调节的展板，这种方式的展示范围有限，同时相较于传统的展示装置，展示效果提升不大。

[0021] 以下实施例会结合附图对本发明进行详述，在附图或说明中，相似或相同的部分使用相同的标号，并且在实际应用中，各部件的形状、厚度或高度可扩大或缩小。本发明所列举的各实施例仅用以说明本发明，并非用以限制本发明的范围。对本发明所作的任何显而易知的修饰或变更都不脱离本发明的精神与范围。

[0022] 实施例1请参阅图1～5，本发明实施例中，一种中文教学词汇讲解展示装置，包括支架01，支架
01通过固定柱21与展示板02固定连接，展示板02固定在支架01内部，通过支架01能够起到对展示板02的支撑固定作用，提高了展示板02在使用过程中的稳定性，非常简单；所述支架
01底部设有支撑组件03，通过支撑组件03能够起到对支架01的支撑作用，同时能够调节支架01的高度，在使用过程中更加方便，支撑组件03上设有移动组件04，通过移动组件04能够方便整体进行移动，当不使用时，能够收回支撑组件03内，进而不会影响到支撑组件03的固定作用；所述支架01上还设有存储组件05，通过存储组件05能够起到存储的作用，能够存储教学用的卡片、粉笔、磁扣等教学用具，能够起到非常好的存储作用，能够避免教学用具的丢失，非常简单；所述展示板02上还可拆卸有分隔展示组件06，通过分隔展示组件06能够起到分隔展示的作用，能够同时对多个中文教学卡片进行展示，同时方便进行对比，具有非常好的实用性，此外，所述展示板02背面还设有辅助展示组件07，通过辅助展示组件07能够起到辅助展示的作用，能够提高展示的空间，非常简单。

[0023] 进一步地，所述支撑组件03包括底板31，底板31上固定有固定管32，固定管32上滑动连接有调节管33，即调节管33能够在竖直方向上移动，调节管33的顶端与支架01固定连接，当调节管33在竖直方向上移动时能够带动支架01也在竖直方向上移动，进而起到非常好的高度调节作用，调节管33之间固定有连接架34，连接架34与伸缩气缸35的输出端固定连接，伸缩气缸35固定在底板31上，当伸缩气缸35工作时能够带动连接架34在竖直方向上移动，进而带动调节管33在竖直方向上移动，当调节管33移动时能够带动支架01整体也在竖直方向上移动，调节方式非常简单实用。

[0024] 进一步地，所述移动组件04包括设置在底板31上的第三空腔41，第三空腔41内固定有导向杆42，导向杆42上滑动连接有连接块43，即连接块43能够在导向杆42长度方向上移动，进而调节连接块43的位置，连接块43的底部固定有移动轮44，当连接块43向下移动时能够带动移动轮44也向下移动，进而将移动轮44伸出底板31，此时能够进行移动，连接块43的顶部转动连接有第三空腔41，第三空腔41贯穿底板31与第一调节块46固定连接，而第三空腔41与底板31螺纹连接，当转动第一调节块46时能够带动第一螺纹杆45进行旋转，进而带动连接块43在竖直方向上移动，将移动轮44伸出第三空腔41，进而方便进行移动。

[0025] 进一步地，所述存储组件05包括转动连接在第一空腔11上的第二螺纹杆53，第二螺纹杆53上螺纹连接有螺纹套管52，当第二螺纹杆53旋转时能够带动螺纹套管52在水平方向上移动，螺纹套管52与存储盒51固定连接，当第二螺纹杆53旋转时能够带动螺纹套管52在水平方向上移动，进而带动存储盒51也在水平方向上移动，通过存储盒51起到非常好的存储作用。

[0026] 进一步地，所述第二螺纹杆53贯穿第一空腔11与第二空腔12内的第一锥齿轮54固定连接，第一锥齿轮54与固定在驱动轴56上的第二锥齿轮55啮合，当驱动轴56旋转时能够带动第二锥齿轮55进行旋转，进而带动第一锥齿轮54进行旋转，最终带动第二螺纹杆53进行旋转，起到非常好的作用，而驱动轴56与支架01外的第二调节块57固定连接，当转动第二调节块57时能够带动驱动轴56进行旋转。

[0027] 进一步地，所述分隔展示组件06包括固定板60，固定板60上固定有第一分隔条61和第二分隔条62，第一分隔条61和第二分隔条62将支架01分隔为多个放置腔63，通过放置腔63能够放置中文词汇教学卡片，非常简单，方便教师操作；而第一分隔条61上还设有通孔64和插槽65，进而方便卡片的取放，非常简单，能够提高教学效果；所述固定板60通过磁吸的方式固定在展示板02上，方便支架01的取放。

[0028] 进一步地，所述辅助展示组件07包括活动连接在展示板02背面的第一辅助板71和第二辅助板72，通过第一辅助板71和第二辅助板72能够起到辅助展示的作用，所述第一辅助板71和第二辅助板72之间设有伸缩腔73，伸缩腔73内转动连接有主动轮74，主动轮74与固定在第一辅助板71和第二辅助板72上的齿条75啮合，当主动轮74旋转时能够第一辅助板71和第二辅助板72在水平方向上移动，进而起到调节第一辅助板71和第二辅助板72位置的作用，非常简单实用，同时方便操作；而第一辅助板71和第二辅助板72与固定在展示板02上的滑轨76滑动连接，进而提高了第一辅助板71和第二辅助板72在移动时的稳定性和安全性；所述第一辅助板71和第二辅助板72之间设有弹性垫片77，能够起到防碰撞能力，提高了安全性。

[0029] 通过设置支撑组件03，既能够起到支撑的作用，还方便调节支架01和展示板02的高度，非常简单；通过设置在支撑组件03上的移动组件04，能够方便整体进行移动，通过支撑组件03和移动组件04的组合，既能够固定在当前位置，还能够进行移动，具有非常好的实用性；而通过存储组件05能够起到存储的作用，方便放置教学用具；通过设置分隔展示组件06和辅助展示组件07，能够提高展示效果，同时能够提高展示的范围，具有非常好的实用性。

[0030] 实施例2所述固定板60底部还固定有插块66，插块66与展示板02顶部的通槽（未标注）插接，即固定板60能够插设在展示板02顶部，进而提高了展示范围，固定板60两端通过夹块81夹持，夹块81固定在调节轴82上，通过调节轴82起到对夹块81的固定作用，而调节轴82滑动连接在支架01顶部，结构非常简单。

[0031] 本发明的工作原理是：在使用时，先通过支撑组件03调节支架01的高度，然后通过旋转第二调节块57将存储盒51伸出第一空腔11，从第一空腔11中取出教学用具，然后再将教学用的卡片插设在放置腔63中进行展示，当需要提高展示范围时，通过转动主动轮74带动第一辅助板71和第二辅助板72移出展示板02背面，然后再将展示板02插设到展示板02顶部。

[0032] 以上所述，仅为本公开的具体实施方式，但本公开的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本公开揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本公开的保护范围之内。因此，本公开的保护范围应以权利要求的保护范围为准。