[0001] 本发明涉及教学工具技术领域，尤其涉及一种英语单词趣味学习装置。

[0002] 在英语学习过程中，单词的积累尤为重要，只有不断增加词汇量才能将英语学好，但是目前英语单词的学习和记忆主要靠重复的书写和背诵来完成，而书写过程单调乏味，缺乏趣味性，极易使学生产生厌烦，影响学习效果；同时，重复性的书写易使大脑形成短期的手部动作记忆，而不是对单词的真正记忆，因而经常出现书写流畅而拼写时对单词中的一些字母难以确定导致拼写错误的情况。此外，课堂教学检查时也是通过在黑板上默写的方式进行，这种书写方式缺乏课堂教学的主观互动性，不能充分集中学生的注意力和调动学生们的积极性，久而久之反而会成为学生的一种负担，使学生逐渐失去学习兴趣。

[0003] 为此，公开号为CN109035991B的专利说明书中公开了一种英语单词趣味学习装置，包括底座和安装于底座上的壳体，壳体上有环形转盘，环形转盘上有多个通孔，通孔内有多个字母牌；壳体上有供字母牌滚落的弯槽，壳体上有转臂，转臂的一端与壳体铰接，转臂的另一端有贯穿孔；壳体上有与转臂匹配并与弯槽连通的转动限位槽；壳体上有置于水平滑槽下方的两个第一皮带轮和置于两个第一皮带轮之间的第二皮带轮，三个皮带轮经传送带连接；任一第一皮带轮与壳体之间滑动铰接；壳体上有与三个皮带轮相匹配并与水平滑槽连通的容置腔，轮轴上有置于壳体外部的锁紧螺母；壳体上有置于靠近轮轴一侧的出口槽，出口槽内有挡臂，挡臂的一端与壳体弹性铰接，挡臂的另一端置于容置腔内并置于轮轴的下方。

[0004] 但是这种英语单词趣味学习装置在使用时存在不足之处，其只能让学生关注单个字母，不能进行单词的学习记忆训练，需要进行改进。

[0020] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

[0021] 实施例一请参阅图1-4所示，本实施例为一种英语单词趣味学习装置，包括底座1，底座1的上端对称固定有两个立板2，两个立板2的上部之间固定有开口环套3，两个立板1的下部前侧之间固定有显示屏4。两个立板2之间转动支撑有转轴5，转轴5的一端转动限制在一侧的立板2中，另一端穿过另一侧立板2并固定有第一手动旋钮。

[0022] 本实施例中，转轴5位于两个立板2之间的轴体外侧套设有若干转盘6，转盘6的外周均匀设有用于刻蚀26个英文字母的平台面7，开口环套3的前侧开口宽度能够露出至少一排平台面7上的英文字母。转盘5的中心处设有穿孔，且穿孔处嵌入固定有安装环8。安装环8的环体801内壁均匀开设有安装槽802，安装槽802中固定有磁性板803，转轴5由能够与磁性板803产生磁吸力的铁质材料制成。开口环套3位于每个转盘6的上方处固定有螺纹套9，螺纹套9中螺接有能够向下抵紧固定转盘5的压杆10，压杆10的内端固定有由橡胶材料制成的柔性压头，外端固定有第二手动旋钮。

[0023] 本实施例中，底座1、立板2为一体结构，立板2通过焊接与开口环套3固定。转盘6由塑料或木质材料制成。

[0024] 本实施例中，显示屏4的侧端设有开关按钮和切换按钮，开关按钮启动后，显示屏4能够显示中文词汇，每次按动切换按钮能够使得显示屏4显示更新的中文词汇。

[0025] 本实施例中，安装槽802的截面为矩形，磁性板803的截面也为矩形。安装槽802的长度方向与安装环8的轴线方向平齐，且安装槽802的两端延伸至安装环的两端面。

[0026] 本实施例的一个具体应用为：本实施例结构设计合理，使用时其以显示屏显示的中文词汇作为提示，旋转转轴5利用磁吸作用带动各个转盘6旋转，配合压杆10调节各个转盘6的露出英文字母，使其能够组合成与中文词汇对应的英文单词，操作方便且富有趣味性，能够增加课堂教学的互动性。

[0027] 实施例二本实施例的结构及应用与实施例一的结构及应用基本相同，其不同之处如图5所示，安装槽802的截面为燕尾形，磁性板803的截面也为燕尾形。

[0028] 实施例三本实施例的结构及应用与实施例二的结构及应用基本相同，其不同之处如图6所示，安装环8的两端面分别通过安装螺钉805固定安装有挡圈804。

[0029] 以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。