技术领域
[0001] 本发明涉及学习机领域，具体的说是一种英语学习机。
相关背景技术
[0002] 英语学习机采用现代的科学应用技术，结合英语语言的学习特点，可以实现自助式的英语语言学习。英语学习机具有丰富的功能，可以从语法、语言、听力、读写等多方面对学习者进行训练。还具有字典、翻译、资料查询等功能，可以作为语言学习的辅助工具。
[0003] 当年级小的小学生在通过英语学习机进行英语的学习时，由于其活泼好动，在英语学习的过程中，容易把英语学习机从桌面上推到甚至从桌面上跌落，从而英语学习机容易损坏，影响英语学习机的使用寿命。因此，有必要提供一种新的英语学习机解决上述技术问题。
具体实施方式
[0021] 下面结合附图和实施方式对本发明作进一步说明。
[0022] 请结合参阅图1、图2、图3、图4和图5，一种英语学习机，包括英语学习机本体1、底脚5、吸附机构3、书写板机构2、绳带机构4和喇叭机构6，所述英语学习机本体1包括英语学习机主体11、转轴12和显示器13，所述英语学习机主体11通过转轴12与显示器13转动连接；所述英语学习机主体11的下表面固定连接有底脚5，底脚5靠近英语学习机主体11的后端面设置；所述吸附机构3与英语学习机主体11连接；所述书写板机构2与显示器13连接；所述绳带机构4与英语学习机主体11连接；所述喇叭机构6与显示器13连接。
[0023] 在具体实施过程中，如图1和图3所示，吸附机构3包括旋钮31、螺纹杆32、空腔33、连接管34、活塞35、吸盘36和固定块37，所述英语学习机主体11开设有空腔33，空腔33内滑动连接有匹配设置的活塞35，且英语学习机主体11的前端面开设有与空腔33相互连通的螺纹通孔，螺纹通孔内螺纹连接有螺纹杆32，螺纹杆32的一端延伸到英语学习机主体11的外部并固定连接有旋钮31，螺纹杆32的另一端与活塞35转动连接；所述空腔33与螺纹杆32向背的面开设有出气口，出气口内连接连接管34的一端，连接管34的另一端连接有吸盘36，所述吸盘36固定连接在固定块37下表面开设的安装槽内，且固定块37与英语学习机主体11的下表面固定连接，使用时，放置到桌面上，通过顺时针转动旋钮31使得活塞35背离连接管34运动，此时吸盘36处产生负压，从而吸盘36可以稳定的吸附在桌面上，使得英语学习机可以稳定的放置在桌面上，减小装置在使用过程中，意外发生跌落的几率，从而减小装置损坏的几率。
[0024] 参考图1和图2所示，所述书写板机构2包括弹簧21、插槽22、运动板23、紧固螺栓25、书写板26和端板27，所述显示器13的侧面开设有插槽22，插槽22内滑动连接有运动板
23，运动板23与插槽22开口向背的面通过多个弹簧21与插槽22的内壁连接；所述插槽22内设置有书写板26，书写板26的一端与运动板23接触连接，书写板26的另一端固定连接有端板27，且显示器13的上表面螺纹连接有用于把书写板26锁紧在插槽22内的紧固螺栓25，紧固螺栓25的尾部螺纹连接在端板27上表面开设的螺纹孔内，紧固螺栓25的尾部螺纹连接在端板27上表面开设的螺纹孔内时，此时弹簧21被压缩，且书写板26可以插入插槽22内；通过旋松紧固螺栓25，使得紧固螺栓25从端板27开设的螺纹孔内滑出，在弹簧21弹性恢复力的作用下，使得书写板26从插槽22内弹出，学生拿出书写板26并在书写板26上进行英语单次的拼写，书写板26上书写文字后可以擦除，从而书写板26可以循环利用，减小学生纸张的使用，使得装置更加节能环保。
[0025] 参考图2所示，所述书写板机构2还包括限位板24，所述插槽22内固定连接有限位板24，限位板24贯穿运动板23并与运动板23滑动连接，通过限位板24使得运动板23的运动更加平稳。
[0026] 参考图1、图4和图5所示，所述喇叭机构6包括喇叭61、置物槽62、隔网63、铁片64和磁铁66，所述显示器13的内表面开设有置物槽62，置物槽62内安装有喇叭61，且置物槽62的开口处设有匹配设置的隔网63，隔网63的两端均固定连接有铁片64，且显示器13的内表面镶嵌有两个磁铁66，通过磁铁66与对应的铁片64相互吸附，使得隔网63安装在置物槽62的开口处，通过喇叭61进行声音的播放，从而可以对学生进行听写，且隔网63起到过滤网的作用，且空气中的灰尘等杂质会粘附在隔网63上，通过外力，使得铁片64与磁铁66分离，从而隔网63可以单独取下，进而有利于隔网63的清理与更换。
[0027] 参考图5所示，所述喇叭机构6还包括凹槽67，所述显示器13的内表面两个凹槽67，其中铁片64远离隔网63的一端延伸到凹槽67内，通过凹槽67有利于操作人员拉动铁片64。
[0028] 参考图5所示，所述所述喇叭机构6还包括橡胶圈65，所述隔网63的边缘处固定连接有橡胶圈65，通过橡胶圈65可以相对密封隔网63与置物槽62之间的空隙。
[0029] 参考图1所示，所述绳带机构4包括螺纹连接头41和绳带42，所述绳带42的两端均固定连接有螺纹连接头41，螺纹连接头41螺纹连接在英语学习机主体11侧面开设的螺纹安装孔内，通过绳带42有利于整个装置的携带，且通过转动螺纹连接头41，使得螺纹连接头41从螺纹安装孔内滑出，从而有利于绳带42的更换。
[0030] 本发明提供的英语学习机的工作原理如下：在使用时，通过顺时针转动旋钮31使得活塞35背离连接管34运动，此时吸盘36处产生负压，从而吸盘36可以稳定的吸附在桌面上，使得英语学习机可以稳定的放置在桌面上，减小装置在使用过程中，意外发生跌落的几率，从而减小装置损坏的几率；本装置通过旋松紧固螺栓25，使得紧固螺栓25从端板27开设的螺纹孔内滑出，在弹簧21弹性恢复力的作用下，使得书写板26从插槽22内弹出，学生拿出书写板26并在书写板26上进行英语单次的拼写，书写板26可以循环利用，减小学生纸张的使用，使得装置更加节能环保；本装置通过外力使得铁片64与磁铁66分离，从而隔网63可以单独取下，进而有利于隔网63的清理与更换。
[0031] 以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施方式和说明书中的描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入本发明要求保护的范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
