[0001] 本发明涉及体育运动的领域和用于多项体育运动的练习的复合体的装备。

[0002] 本发明涉及一种用于进球得分类体育运动和隔网对抗类体育运动的多重运动复合体，所述复合体由用于以球、羽毛球、投环或任何其它体育运动比赛抛射体进行比赛的多项个人(一对一)或集体(一个队伍对另一队伍)对抗体育运动的练习(具体来说用于休闲目的)的场地组成。

[0003] 用于休闲目的的多重运动地形，具体来说在工业上实现的那些，与多种功能性以及甚至安全问题相关联。

[0004] 在还既定用于足球、手球或篮球的场地上的羽毛球、网球或排球的练习是可能的，仅有的难题在于安装、取下和收起网或甚至柱会带来搬运和储存的问题。经常较重的柱的搬运会给搬运它们的人带来安全风险。此外，所述材料，特别是网，存在被恶意破坏的风险。

[0005] 设置用于小场足球的场地或手球场地和篮球场地会带来安全或功能性的问题。实际上，在此配置中，在用于小场足球或手球的球门(球网)上方的篮球目标(篮板和篮框)的必要设置会导致篮球目标相对于小场足球和手球球门的竖杆的少量偏移，这由于目标的柱或水平杆或者既定用于传回球且目标经常被切割成的壁而对篮球运动员带来碰撞的风险，具体来说要借助于较大偏移以便确保篮球运动员的安全，但这随即带来足球或手球比赛空间中的球的障碍物。

[0006] 在两个不同的大体上垂直的轴线上设置多个矩形场地也带来安全问题。实际上，当隔离地设置目标时，如在竞赛或体育和传统体育运动场地的情况下，被布置在两个场地中的一个的纵向轴线的两个末端处的目标对在另一场地的纵向轴线上比赛的运动员带来碰撞风险。当将目标集成到特定用于使球返回到比赛区域中的壁中时，以包围冰球场地的轨道的方式，布置于不同轴线上(大体上成十字形状)的包围场地的壁在其间形成锐角，这也对运动员的安全带来风险。

[0007] 此外，矩形场地的实现一般不对应于致力于休闲体育活动的运动员的期望。实际上，矩形形状造成对置目标的相对距离，这需要能量消耗以便将球从一个目标传递到另一目标(常见表达“带球推进”是明显的)，和/或需要根据相对专用的柱安置场上运动员(防御、传球员、攻击)，而具体来说对于休闲练习，运动员希望能够尽可能地参与比赛，即尽可能多地接触球且为此消耗大部分能量。

[0008] 一些专利提出了用于新型隔网对抗类体育运动的原始场地类型，但并不允许多重运动练习且对于传统的隔网对抗类体育运动作用不大。

[0009] 因此，专利申请US 3 452 985 A(J D ZMURA Cornelius)和US 4 108 434 A(ROYER George Ronald)分别提出了在球台和乒乓球台上玩的比赛，这两种都包括多个网以便允许三个或四个运动员或队伍一起比赛。由于每一个都具有准三角形或圆弧形比赛区域，因此一对一或一个队伍对另一队伍的传统隔网对抗类体育运动的练习是不可能的。这些专利所提出的比赛球台仅分别允许所述新型比赛和所述新形式乒乓球的练习。

[0010] 专利申请案US 4 569 515 A(GORDON Donald W)提出一种结构，其中有可能同时且独立地练习一种形式的排球，这包括球不在网上方经过而是在两个网之间的狭缝中经过。然而，所述结构仅既定用于四个运动员二对二一起玩，或单独地以一对一的两场比赛来玩，而无法用于人数更多的队伍。此外，此结构包括以蹦床方式或借助于空气垫起伏的比赛表面。在任何情况下，由于网的上部部分处于同一高度，因此所述结构不允许根据传统规则练习多项隔网对抗类体育运动。

[0011] 相对于专利申请案GB 2 448 989 A(J.B.Corrie and Company Ltd)，所述文献提出了借助于绷紧的网将体育运动场地划分为用于体育运动或其它用途的多个小场地的装置。然而，所述网既定用于隔离不同场地，而不是用作分离一个场地的两边的体育运动网。在任何情况下，所述网在同一高度下无法允许多重运动练习。

[0012] 专利EP 2 591 830 B(VIGNEAU -Emmanuel)公开了一种由用于隔网对抗类体育运动的多个不同场地组成的多重运动复合体，所述隔网对抗类体育运动例如羽毛球、藤球、排球、网球、足网球或甚至板网球，所述场地根据两个垂直轴线设置，且网被布置在两个垂直轴线上，其中将每一场地划分为两个部分的所述网是固定的且所述网的上部边缘位于适合于所述不同体育运动的练习的不同高度，以便允许同时练习多项体育运动或在多个场地上练习一项体育运动且接着练习一项或多项其它体育运动。此种多重运动复合体未提供进球得分类体育运动的练习。

[0013] 专利EP 2 388 051 B(VIGNEAU -Emmanuel)提出一种由竖直壁包围的场地组成的多重运动复合体，所述场地包括用于目标是竖直的且从地平面开始的站立体育运动(例如小场足球、手球和任何形式的曲棍球)的比赛区域，以及用于目标是水平的且定位于一个高度处的站立体育运动(例如篮球)的比赛区域，其中包围进球得分类体育运动场地的竖直壁的区段形成网，例如羽毛球、藤球、网球、足网球和排球等多项隔网对抗类体育运动场地的球或羽毛球必须在所述网上方经过，所述隔网对抗类体育运动场地被布置在所述竖直壁的区段的两侧。为了自由使用中心场地以便适应用于进球得分类体育运动的比赛区域，充当网的壁以正方形布置在所述中心场地周围。此外，被布置在所述壁的两侧的隔网对抗类体育运动场地根据其纵向轴线两两对准。因此，所述多重运动复合体对于一个进球得分类体育运动场地或至多四个隔网对抗类体育运动场地这样的场地的同时使用的容量是有限的。

[0052] 应立即注意到附图不是按比例绘制的。

[0053] 以更一般方式，本发明的范围不限于借助于非限制性实例的上述实施例，而是涵盖在所属领域的技术人员的能力内的所有修改。一个实施例的每一特征可以有利方式单独地或与任何其它实施例的任何其它特征组合地实施。

[0054] 图1示出根据本发明的特定实施例的多重运动复合体20。所述多重运动复合体20由用于进球得分类体育运动和隔网对抗类体育运动的多个不同场地组成。所述复合体包括由竖直壁22定界的第一正方形进球得分类体育运动区域21，所述第一进球得分类体育运动区域21包括用于目标是竖直的且从地平面开始的进球得分类体育运动的场地23，以及用于目标是水平的且定位于一个高度处的进球得分类体育运动的场地24。

[0055] 包围第一进球得分类体育运动区域21的竖直壁22的区段形成多个隔网对抗类体育运动场地25的网，隔网对抗类体育运动抛射体必须在所述网上方经过，所述隔网对抗类体育运动场地25被布置在竖直壁22的区段的两侧。在图1中可见，每一竖直壁22区段形成两个隔网对抗类体育运动场地25的网。取决于所选第一进球得分类体育运动区域21的水平尺寸和所选隔网对抗类体育运动场地25的尺寸，每一竖直壁22区段可形成多于两个隔网对抗类体育运动场地25的网。

[0056] 在第一进球得分类体育运动区域21的四个角的区中，两个区段根据两个垂直轴线设置以便在其相应设置轴线的延伸中形成各自包括区段延伸部26的每一角，所述延伸部26从所述角朝向第一进球得分类体育运动区域21外部前进。

[0057] 每一区段延伸部26形成至少一个隔网对抗类体育运动场地25的网，隔网对抗类体育运动抛射体必须在所述网上方经过，如此形成的两个隔网对抗类体育运动场地25沿着垂直轴线延伸。每一延伸部26可形成多于一个隔网对抗类体育运动场地25的网，例如两个或三个隔网对抗类体育运动场地25的网，或更多。

[0058] 此外，由每一竖直壁22区段形成或由每一区段延伸部26形成的网可各自使其上部边缘相对于彼此处于相对于地面的不同高度。因此，取决于所选第一比赛区域21的水平尺寸、所选隔网对抗类体育运动场地25的尺寸，以及针对用于隔网对抗类体育运动场地25中的每一个的由每一竖直壁22区段形成和由每一区段延伸部26形成的网的所选高度(可以不同)，有可能在多重运动复合体20上同时或不同时练习多项不同的隔网对抗类体育运动。举例来说，可以在多重运动复合体20上同时或不同时练习两个、三个、四个或甚至五个不同隔网对抗类体育运动。

[0059] 对于由竖直壁22的区段形成的每一对连续角，相互平行的所述两个连续角的区段延伸部26形成额外正方形或矩形进球得分类体育运动区域27的两个对置限制，所述区域包括用于目标是竖直的且从地平面开始的进球得分类体育运动的场地23以及用于目标是水平的且定位于一个高度处的进球得分类体育运动的场地24。

[0060] 根据实施例，对于每一壁区段，由壁区段形成的一个或多个网以及由所述壁区段的延伸部形成的网的上部边缘位于相对于地面的同一高度，以便允许在同一轴线中平行地设置多个相同隔网对抗类体育运动场地25，且因此允许在所述相同隔网对抗类体育运动场地25上同时练习同一体育运动。由第一进球得分类体育运动区域21的第一壁区段形成的网和由所述第一区段的延伸部26形成的网的上部边缘位于相对于地面的高度不同于由垂直于第一区段的第二壁区段形成的网和由所述第二区段的延伸部26形成的网的上部边缘相对于地面的高度，所述不同高度适合于练习不同隔网对抗类体育运动。实际上，对于每一对平行区段和其延伸部26(同样是平行的)，由所述平行区段形成的网和由其延伸部形成的网的上部边缘位于相对于地面的同一高度。

[0061] 因此，根据此实施例，可以在被布置在第一区段和其延伸部26的两侧的隔网对抗类体育运动场地25上并且还在被布置在与第一区段平行的区段和所述平行区段的延伸部26的两侧的隔网对抗类体育运动场地25上玩第一隔网对抗类体育运动X(例如排球)。可以在被布置在另两个平行区段中的每一个和其延伸部26的两侧的隔网对抗类体育运动场地
25上玩与第一隔网对抗类体育运动不同的第二隔网对抗类体育运动Y(例如羽毛球)。

[0062] 根据上述实施例的多重运动复合体20的可能配置，对于可练习的四项不同体育运动(具有水平目标的进球得分类体育运动、具有竖直目标的进球得分类体育运动、隔网对抗类体育运动X和隔网对抗类体育运动Y)在图2中图示是当在多重运动复合体中每次练习所述体育运动中的单个时，且在图3中图示是当必须同时练习两个不同的体育运动时(例如在学校，当两个班级希望在多重运动复合体上玩两个不同的体育运动时)，在图4中图示是当必须同时练习三个不同体育运动时，且在图5中图示是当必须同时练习四个不同体育运动时。

[0063] 具有水平目标的进球得分类体育运动可以是篮球，具有竖直目标的进球得分类体育运动可以是足球，隔网对抗类体育运动X可以是排球，且隔网对抗类体育运动Y可以是羽毛球。

[0064] 应注意，为了每次练习单个体育运动(图2)，有可能同时使用五个场地用于具有竖直目标的进球得分类体育运动，或同时使用五个场地用于具有水平目标的进球得分类体育运动，或同时使用八个场地用于隔网对抗类体育运动X或Y。

[0065] 此外应注意，为了同时练习两个不同的体育运动(图3)，取决于所选体育运动，有可能同时使用至多七个场地。相同情况适用于同时练习三个不同体育运动(图4)。

[0066] 为了同时练习四个不同体育运动(图5)，取决于所选体育运动，有可能同时使用至多六个场地。