技术领域
[0001] 一种学习资料分科归集课桌和一种学科书夹，属于办公用品领域，尤其涉及一种分科归集学习资料的课桌和书夹。
相关背景技术
[0002] 一堂课，学生可能用到好几种资料，这些资料一般会混杂在其他课程的资料中。如果是书籍，尚且容易找到，但如果是作业本，尤其是试卷等单页资料时，找起来就比较困难。尤其需要多种资料，这些资料又是陆续需要时，难度就会进一步增加。常见的课堂现象是，学生从取出书包、抽屉里的一大叠学习资料来查找，时间浪费多，有时还找不到，影响学习。
[0003] 发明人注意到，有部分学生有整理学习资料的意愿，但通常也只是将8开的书籍集中在一起，把16开的书籍集中在一起，把作业本集中在一起，把单页集中在一起，这种纯手工整理，好看但不实用，没有解决快速获取学习资料的问题。归集学习资料的现有技术主要是资料袋或活页夹，强于单页资料收集，但查找依然不方便。有一种内置几个分隔的资料袋，支持单页资料的分类，查找有所改善。
[0004] 发明人分析后认为，将归类整理学习资料的视角集中在单页上，根源在于不真正了解学生的学习需求。认识的偏见，导致文具开发者开发不出归集所有学习资料的文具。
