[0001] 本发明涉及电子信息技术领域，尤其是一种在线网络学习系统。

[0002]

[0003] 随着时代的发展，以计算机为核心的信息技术正给人类社会带来重大变革。它正改变人类的工作、生活、经济运作和信息交流的方式，为今天的时代赋予新的内容，这些变革也使传统的学习方式面临着全新的机遇和挑战，多媒体计算机和网络通信技术作为其理想认知工具，能够有效地促进学习者的认知发展。由于传统的面授教学是局限性的，面临学校招生范围的不断拓展和相对紧缺的教学师资力量，利用网络进行全面的教学迫在眉睫。

[0004]

[0014] 下面结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清除、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例、基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

[0015] 如图1、2所述，一种在线网络学习系统，包括数据中心，服务器端，学生访问端，教师访问端，所述数据中心与服务器端通过网络连接，所述学生访问端、教师访问端与服务器端通过网络连接，所述系统还包括管理系统、教学系统和学习系统，其中：所述数据中心是用来存储所述管理系统、所述教学系统、所述学习系统的数据；
所述管理系统是用来管理学生访问端和教师访问端发来的个人信息、教学资源和课程信息；
所述教学系统是用来接收教师访问端发来的课程安排、课程开设、课堂作业发布、课堂作业批改的信息，并发送至学生访问端；
所述学习系统是用来接收学生的选课、作业完成信息、组织学习小组，并作业完成信息发送至教师访问端进行作业批改
进一步的，所述学生访问端和教师访问端可以是计算机、手机或平板电脑。

[0016] 进一步的，所述服务器端还设有视频模块和音频模块，所述视频模块和音频模块用于为学生访问端提供视频和音频教学。

[0017] 进一步的，所述服务器端还设有教学资源库模块，所述教学资源库模块可以共享给学生访问端和教师访问端。

[0018] 尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围有所附权利要求及其等同物限定。