技术领域
[0001] 本发明是一种足球定位球训练架，属于足球训练设备领域。
相关背景技术
[0002] 现有技术中的足球定位球训练架无法进行仿人墙起跳功能，训练效果有限；现有技术中的足球定位球训练架无防护结构，训练人员踢球弧线过低，极易碰撞防人体模型，造成人体模型损坏，所以急需要一种足球定位球训练架来解决上述出现的问题。
具体实施方式
[0017] 为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。
[0018] 请参阅图1-图3，本发明提供一种技术方案：一种足球定位球训练架，包括装置主体、跳动机构1以及防护机构2，装置主体包括支撑板3、右立板4、仿人体模型5、左立板6以及底座7，支撑板3设置在左立板6与右立板4之间，且支撑板3通过跳动机构1与左立板6以及右立板4相连接，右立板4固定在底座7右端面上，仿人体模型5固定在支撑板3上表面上，左立板6安装在底座7左端面上。
[0019] 跳动机构1包括电动推杆一101、凹槽一102、压板一103、复位弹簧一104、电磁铁105、金属板106、复位弹簧二107、压板二108、凹槽二109以及电动推杆二110，电动推杆一
101固定在凹槽一102内上表面上，凹槽一102开设在左立板6右端面上，压板一103固定在支撑板3左端面上，复位弹簧一104安装在凹槽一102内下侧面上，且复位弹簧一104上端与推板一相连接，电磁铁105安装在底座7上端面上，金属板106固定在支撑板3下端面上，复位弹簧二107安装在凹槽二109内下侧面上，且复位弹簧二107上端与推板二相连接，压板二108固定在支撑板3右端面上，凹槽二109开设在右立板4左端面上，电动推杆二110安装在凹槽二109内上侧面上，该设计实现了仿人墙起跳功能，提高了定位球的训练效果。
[0020] 防护机构2设置在右立板4与左立板6前端面上，防护机构2包括左吊环21、左弹力拉绳22、防护网23、右吊环24以及右弹力拉绳25，左吊环21安装在左立板6前端面上部，左弹力拉绳22左端与左吊环21相连接，且左弹力拉绳22右端与防护网23相连接，右吊环24安装在右立板4前端面上，右弹力拉绳25左端与防护网23相连接，防护网23设置在左立板6与右立板4之间前部，该设计实现了防护功能，避免了仿人体模型5损坏的情况发生。
[0021] 电动推杆一101与电动推杆二110下端面上均安装有橡胶压块，且电动推杆一101与电动推杆二110规格相同，底座7内安装有蓄电池，蓄电池通过连接线分别与电磁铁105、电动推杆一101以及电动推杆二110相连接，金属板106中轴线与电磁铁105中轴线在同一条直线上，左吊环21以及右吊环24均设有两组，两组左吊环21上下对称设置在左立板6前端面上，右吊环24上下对称设置在右立板4前端面上。
[0022] 具体实施方式：使用时，教练员同时运行电动推杆一101与电动推杆二110，电动推杆一101以及电动推杆二110同时向下移动，当电动推杆一101以及电动推杆二110分别与压板一103以及压板二108接触后，电动推杆一101以及电动推杆二110同时推动压板一103以及压板二108向下移动，压板一103以及压板二108向下移动带动支撑板3向下移动，同时压板一103与压板二108分别挤压复位弹簧一104与复位弹簧二107，当金属板106与电磁铁105接触后，接通电磁铁105电源，蓄电池将电能输送至电磁铁105，电磁铁105产生磁性，并将金属板106紧紧吸附，进而将支撑板3固定，然后运行电动推杆一101与电动推杆二110，进而电动推杆一101与电动推杆二110缩回，当训练人员进行训练时，教练员切断电磁铁105电路，电磁铁105磁力显示，复位弹簧一104与复位弹簧二107在回弹力作用下，快速顶起压板一103以及压板二108，压板一103与压板二108快速带动支撑板3向上移动，支撑板3向上移动带动仿人体模型5向上移动，从而实现了仿人墙起跳功能，提高了定位球的训练效果。
[0023] 当训练人员踢球弧度过低时，足球击中防护网23，防护网23在足球冲击力作用下，拉动左弹力拉绳22以及右弹力拉绳25，左弹力拉绳22与右弹力拉绳25吸收足球的冲击力，进而避免足球击中仿人体模型5，从而实现了防护功能，避免了仿人体模型5损坏的情况发生。
[0024] 以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0025] 此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
