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一种校园安全应急演练管理方法实质审查 发明

技术领域

[0001] 本发明涉及一种应急演练方法,尤其涉及一种校园安全应急演练管理方法,属于校园安全管理技术领域。

相关背景技术

[0002] 目前,教育事业发展迅速,但是由于自然灾害以及社会突发事件不定性频发,威胁着我们整个社会的安定,尤其是学校校园的安全,是全社会安全的薄弱点,学生对危险意识比较薄弱,一旦危急事件发生,学生无法正确保护自己以及他人的安全;常规的校园安防系统通常以某一个技术领域如门禁系统、电力安全系统、视频监测系统等形式出现,所应用的技术比较单一,并且很少考虑到学校等人群聚集的环境中,如何进行安全应急演练的预案设计,安全应急演练的教育与实施很难落到实处,当灾害或者突发事件发生时,只是从设备等方面进行考虑,很少考虑到安全应急事故处置的制度人员分工、现场信息监控、现场指挥等因素,无法满足学校对安全预警的综合性要求;目前校园安全应急演练是以单个校园为主,启动人员按照文字预案通过对讲机、电话或者短信的形式通知应急响应人员,应急响应人员再组织学生进行安全应急演练,无法达到自动提示应急响应人员在应急演练时的每个阶段应该去执行哪些具体任务,影响在突发事件发生时紧急处理的效率,严重影响紧急救援工作的开展,而且,上级教育主管部门无法启动一个或多个校园安全应急演练任务,也无法及时得知一个或多个校园安全应急演练的情况。

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