技术领域
[0001] 本发明涉及教学领域，更具体的是涉及一种应用于外语教学的智能教学系统。
相关背景技术
[0002] 随着电子信息技术及网络技术的发展，智能教学设备在日常教学中得到广泛应用，在教育日趋信息化的今天，各个学科都在不断探索将先进信息技术与信息系统工具应用于教学中，以便优化教学过程，提高教学效率。
[0003] 这其中，外语教学由于需要在学习过程中营造外部语言环境这一学科特点，而与其他学科在信息技术的应用上存在差异化需求。如何能够充分利用信息技术与智能系统辅助外语教学，为学生创造形象逼真的外语教学环境，提高外语学习效率，成为外语学科教学中仍需解决的课题。
具体实施方式
[0014] 为本领域人员更好理解本发明，下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明，另外还需要说明，为了便于描述，附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部内容。
[0015] 请参照图1所示，本实施例提供一种应用于外语教学的智能互动教学系统，包括一个智能语音处理系统（1）、一个智能影音系统（2）。
[0016] 所述智能语音处理系统（1）包括一个模式选择模块（1-1）、一个语音采集模块（1-2）、一个语音识别模块（1-3），应用所述模式选择模块（1-1），使用者可以选择所使用语言与对应所需识别语言，同时选择即时翻译功能或情景对话功能，根据选择功能不同，完成语音识别后的智能显示。
[0017] 所述语音采集模块（1-2）为根据外语教学空间需要设置的一组拾音设备，通过所述语音采集模块（1-2）完成语音采集后，传输至所述语音识别模块（1-3）。所述语音识别模块包括语言模型（1-3.1）、声学模型（1-3.2）及语言资源库（1-3.3）、教学资源库（1-3.4）。
[0018] 所述语音识别模块（1-3）的语音识别过程可描述如下：通过所述语音采集模块（1-2）采集到的语音将由所述语言模型（1-3.1）构建文字序列，并将文字序列经所述声学模型（1-3.2）构建发出语音序列，再经过语言资源库（1-3.3）将经过声学模型（1-3.2）识别出的单词转为音素串，使每个因素根据上下文完成状态序列拆分，进而实现语音语义的识别。
[0019] 所述智能影音系统（2）包括显示设备（2-1）、语音合成系统（2-2）以及音源播放设备（2-3）。经识别后的词句，能够实现即时翻译功能，并通过所述智能影音系统（2）中的显示设备（2-1）对应显示翻译出的语言文字，同时将经识别后的词句传输至所述语音合成系统（2-2），然后通过所述音源播放设备（2-3）发出翻译词句发音。
[0020] 为实现情景对话功能，通过所述教学资源库（1-3.4），将识别的语音语义与所述教学资源库(1-3.3)中预设的语言内容进行比对，对比词句关键词并通过所述智能影音系统（2）实现智能情景对话。教学者可根据语言学科特点以及课程进度，更新所述教学资源库，完善教学资源内容的扩充。
