[0001] 本发明涉及涉及音视频数据处理，USB回传投影技术领域，尤其涉及一种通过触摸面板与学生实现对教学信息的实时交流互动的教学应用系统。

[0002] 自20世纪90年代多媒体技术兴起以来，教学形式主要为“粉笔板书+多媒体”，这两种教学方式各有优势，在一定程度上弥补了互相的不足。然而随着师生互动需求的不断升级，在实际的操作过程中，“粉笔板书”和“多媒体”由于各自的局限性，在促进师生间的互动和教学知识的实时传递上作用有限。

[0003] 上述缺陷，值得解决。

[0022] 下面结合附图以及实施方式对本发明进行进一步的描述：如图1-3所示，一种教学应用系统，包括控制板、发射板以及接收板，控制板连接发射板，发射板与接收板进行信号交互。

[0023] 控制板通过按键接收控制命令，并进行信号的识别并将信号发送到发射板，控制板用于保证控制系统的正常运行；发射板接收控制板命令并发送到接收板，进而完成程序的实时读写操作；接收板对整个系统的工作状况进行监控并对系统进行整机控制，控制内容读出和写入到其他教室的教学工具上，接收板连接到PC使最终的信息能在同时在PC、投影仪上显示，反之PC里输入的信息能投影仪显示。

[0024] 如图1所示，控制板包括红外接收模块101连接红外信号解码处理芯片102进行解载波处理进而连接单片机108，控制板USB接口110通过USB总线接口芯片103连接到控制板单片机108实现与单片机双向通信。按键控制电路104、音量调节控制105、串口信号106通过电平的跳变及串口指令反馈给到控制板单片机108使之做出相应的指令处理，程序烧录模块107连接到控制板单片机108以保证控制系统的正常运行。控制板通过控制板接口109与发射板连接实现信息的交互传递，控制板接口109为RJ45接口。

[0025] 如图2所示，发射板包括两路HDMI信号源209输入进入HDMI切换芯片201，根据需要选择其中一路HDMI信号源209连接到HDBASET发射芯片205，发射板单片机204通过寄存器/IO的配置连接到HDMI切换芯片201进行对音频的静音控制，发射板单片机204连接到HDBASET发射芯片205实现串口的双向通信，通过程序存储芯片203连接发射板单片机204实现程序的实时读写操作。

[0026] 控制板的控制板接口109连接发射板的发射板第一接口206，发射板第一接口206为RJ45接口，其中包括串口与红外信号分别连接到发射板单片机204与HDBASET发射芯片205，发射板通过发射板第二接口207连接到接收板，发射板第二接口207也为RJ45接口。

[0027] 发射板第一接口206还与红外信号202连接，红外信号202的输出端连接到HDBASET发射芯片205。

[0028] 如图3所示，在接收板中，音频信号输入端313接收音频信号输入（其中包括无线麦克风），音频信号输入端313连接到运算放大器302进行信号放大，再通过电子音量控制芯片303实现音量调节控制进而连接到音频放大器304，经过模数转换芯片308进行模数转换再经延时芯片309做延时处理实现混音效果然后输入到功放芯片310。HDBASET接收芯片301将I²S信号通过数模转换芯片307输入到模数转换芯片308。接收板单片机306连接到模数转换芯片308和功放芯片310实现对音量的静音配置，通过I²C总线与串口连接到HDBSET接收芯片301。PC通过TCP/IP协议经接收板接口312连接到GUI控制模块305，接收板接口312为RJ45接口，进而对整个系统的工作状况进行监控并对系统进行整机控制，控制的内容有：输入信号的切换、音量调节、投影的开关以及系统开机和待机，控制的内容可以通过USB读出和写入到其他教室的同款产品上。

[0029] 接收板USB接口311连接到投影仪（内置触摸白板）可实现对触摸写字板里的信息回传到发射板的发射板USB接口208，进而连接到PC使最终的信息能在同时在PC、投影仪上显示，反之PC里输入的信息能投影仪显示。

[0030] 在发射板中，还设有火灾报警系统314让师生能在第一时间感知火灾发生，进而做好相应应急处理保证人生安全。

[0031] 应当理解的是，对本领域普通技术人员来说，可以根据上述说明加以改进或变换，而所有这些改进和变换都应属于本发明所附权利要求的保护范围。

[0032] 上面结合附图对本发明专利进行了示例性的描述，显然本发明专利的实现并不受上述方式的限制，只要采用了本发明专利的方法构思和技术方案进行的各种改进，或未经改进将本发明专利的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本发明的保护范围内。