[0001] 本发明涉及一种教学用品，特别涉及一种教学简用尺。

[0002] 在当前的中学物理、数学、英语等科目的教学中，经常需要在黑板上画图进行讲解，所以尺子是必不可少的教学用具，但是普通尺子由于形状固定使用起来很不方便，画一个图需要用到多个不同形状的尺子，为老师的教学工作带来很多不必要的麻烦。

[0010] 附图为本发明的一种具体实施例。该发明教学简用尺，包括带有刻度的直尺A1、直尺B2、半圆尺3，所述直尺A1与直尺B2通过旋转轴5活动连接在一起，直尺A1的上方连接有克拆卸的半圆尺3，直尺A1上方有插槽9，半圆尺3的直边上有插头10，当需要直尺和半圆尺配合使用时，将插头插入插槽中即可，不使用时将插头行插槽中拔出即可，所述直尺A1上开有两个长方形长槽7且两长槽7之间的距离与长槽7的宽度一致，所述两个长槽7的外侧分别开有两个滑槽6，滑槽6上固定有把手4，所述直尺A1的背面两端有吸盘8，可以有效的固定本发明，防止直线倾斜。

[0011] 该教学简用尺结构简单、使用方便，由于将多个不同形状的尺子集合在一起，即可画出各种复杂图形，还能画出四线三格，方便英语教学使用，为教学带来很多便利。