[0001] 本发明涉及小学数学教具技术领域，尤其是一种用于加减乘法运算的算数演示器。

[0002] 小学低年级学生口算20以内的加减乘法，做练习时通常用卡片分别写上0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10数字和＋，－，×运算符号，让学生拿出两个数字卡片和一个运算符号卡片，排列成计算式，通过口算得出计算结果，再把计算结果的数字找出来。这种卡片教具在教学中存在下列不足：要把带有数字和运算符号的卡片排列成计算式才能进行计算，卡片比较分散并且有重复的数字，使用比较麻烦和单调，难以提高学生的学习兴趣，单张卡片容易丢失。

[0011] 下面结合附图实施例对本发明作进一步详述：如图1、图2所示的一种算数演示器，包括标有“＝”符号和在“＝”符号的两旁分别开设有并排设置的三个透视口和两个透视口的演示面板1，演示面板1的背后安装有装在中心轴4上的四个数字转轮3和一个运算符转轮2，每一个透视口与一个数字转轮3或运算符转轮2相对应，其中，运算符转轮2与位于“＝”符号左边中间的一个透视口相对应，运算符转轮2标有的运算符号为＋，－，×；数字转轮3标有的数字为0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10；
中心轴4安装在两块支撑板5上，演示面板1和两块支撑板5均安装固定在底板6上。

[0012] 用本发明算数演示器做口算练习时，让学生拨动位于“＝”符号左边的数字转轮3和运算符转轮2，通过演示面板1的透视口显示出一个计算式，口算得出结果，然后拨动位于“＝”符号右边的数字转轮3，将计算得的结果显示出来，能方便快捷演示出计算式和计算结果，通过让学生自己动手拨动数字转轮3和运算符转轮2，提高学生的学习兴趣，容易学会20以内的加减乘法。