技术领域
[0001] 本发明涉及一种教学设备，具体为一种黑板。
相关背景技术
[0002] 目前黑板的面积因为受到墙面的影响，一直都不够大。特别在大学里，老师要不断的擦黑板浪费了很多教学时间。因为黑板面积不够而擦掉的内容很多时候会再次用到，不得不重新书写，既浪费时间又浪费精力。还有很多时候学生会把精力放在记板书上，因为黑板面积太小，板书会被不断擦掉，使学生不能专心听老师讲课。即便如此学生们也很难把板书记录下来。
具体实施方式
[0013] 为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本发明。
[0014] 参照附图，履带式黑板，包括黑板支架1、履带式板面2、左转轴6、右转轴5、左转盘4和右转盘3。黑板支架1左右两侧分别装有可旋转的左转轴6、右转轴5。左转轴6、右转轴5下方，分别装有为左转轴6、右转轴5的旋转提供动力的左转盘4、右转盘3。履带式黑板2采用履带式板面，履带式板面由软质塑料制成，绕在与左转盘4和右转盘3相连的左转轴6和右转轴5上。黑板支架1四个角部分别固定有轴承，左转轴6、右转轴5分别通过轴承固定在黑板支架1上。这样可以减轻转动时的摩擦力。
[0015] 手动通过左转盘4或右转盘3转动履带式板面2时，左转轴6或右转轴5为转动履带式板面2提供足够大的摩擦力，使其随之旋转。
[0016] 本发明的使用方法是：将履带式黑板上还记录的需要的内容通过旋转左转盘4或右转盘3带动履带式板面2将其转至背面。背面干净的板面将转至前面提供书写空间。当用到背面的内容时可通过左转盘4或右转盘将3其转至正面，再次阅读。
[0017] 以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
