智能教学讲台及教学平台系统 技术领域： [0001] 本发明涉及智能教学讲台及教学平台系统，属于教学系统技术领域。 背景技术： [0002] 2000年前传统的教学平台为普通讲桌,后来随着时代的发展,出现了多媒体教学讲台,但是多媒体教学讲台存在以下缺陷:1、为普通的铁柜子，缺乏美感，毫无教学殿堂的文化符号意涵；2、各种图像、视频、音频设备堆砌混搭，维护操作不便，教师使用困难，故障频出；3、设备安保麻烦，故障节点多，维护效率低；4、电脑系统容易崩溃，自动恢复系统的电脑又不支持多种应用软件平台；5、人机尺寸不合理，老师坐着操作学生看不到，站着操作低头又弯腰非常辛苦；6、不能电子板书，缺乏课堂互动，教学效果打折扣；7、没有应用互联网和物联网技术提高教学管理支撑的功能。 发明内容： [0003] 针对上述问题，本发明要解决的技术问题是提供智能教学讲台及教学平台系统。 [0004] 本发明的智能教学讲台及教学平台系统,所述的教学平台系统包含智能教学讲台a、智能教学平台教室端软件b、智能教学平台学生端APP c、现有教务管理系统d、智能维修平台维修端软件e、智能教学平台教师端软件f、学校教学服务器g和智能教学平台服务终端软件h，学校教学服务器g上安装有智能教学平台服务终端软件h，学校教学服务器g中的智能教学平台服务终端软件h分别与智能教学讲台a上的外设控制器、智能教学平台教室端软件b、智能教学平台学生端APP c、现有教务管理系统d、智能维修平台维修端软件e和智能教学平台教师端软件f相互连接，且智能教学讲台a与智能教学平台教室端软件b之间相互连接，智能教学平台服务终端软件h能对智能教学讲台a进行操作指令授权,且智能教学讲台a的运行状态能及时的反馈给智能教学平台服务终端软件h,智能教学平台教室端软件b能将教学行为状态发送给学校教学服务器g,学校教学服务器g对智能教学平台教室端软件b进行操作指令授权,智能教学平台学生端APP c与学校教学服务器g之间能完成师生互动教学事故的反馈,且通过智能教学平台学生端APP c还能将学校教学服务器g中的教学资源和教学计划安排表下载下来,现有教务管理系统d将课表和教室信息导入到学校教学服务器g,学校教学服务器g将教学行为导入到现有教务管理系统d,学校教学服务器g能将设备的维修请求传输给智能维修平台维修端软件e,智能维修平台维修端软件e将维修反馈和设备采购请求传送给学校教学服务器g,智能教学平台教师端软件f能将课件和调课申请上传给学校教学服务器g,学校教学服务器g将教学计划安排反馈给智能教学平台教师端软件f。 [0005] 本教学平台系统在操作的过程中登录现有教务管理系统d后，能对接原有的教务系统，导入课程、教室信息和导出教学行为信息，且还能对教学行为进行统计，包含考勤统计、教学事故统计和课件及回答统计，考勤统计包含教师考勤和学生考勤； [0006] 教师登录智能教学平台教室端软件b后，能从云端、电脑和U盘进行课件导入，且还能进行课堂的考勤，还能对课件进行管理，对课件进行修改，增加板书，还能进行课堂互动； [0007] 教师登录智能教学平台教师端软件f后，能完成调课申请，课程安排，查看留言操作，且还能在课程安排中能进行检查备课，上传新课件和分享课件资源操作； [0008] 学生登录智能教学平台学生端APP c后能完成课表查询，通知查看和同学录查询等操作，且还可以进行选择课程，回答留言和分享资料操作； [0009] 登录到智能平台维修端软件e后，能查看维修状态和未修状态和采购记录。 [0010] 本发明的智能教学讲台a包含低台1、高台2、教具柜1-1、第一电子锁1-2、个人物品抽屉1-3、第二电子锁1-4、连接夹层1-5、接口盒1-6、设备柜2-1、第三电子锁2-2、手写笔放置盒2-3、触屏主控电脑2-4、第四电子锁2-5、推拉式电脑盖板2-6、书本限位条2-7、麦克风 2-8、散热孔2-9和提示灯管2-10，低台1与高台2连接,低台1与高台2的连接处设置有连接夹层1-5,低台1靠外一侧设有教具柜1-1，教具柜1-1上安装有第一电子锁1-2,低台1上部靠近高台2一侧设有个人物品抽屉1-3，个人物品抽屉1-3上加装有第二电子锁1-4,高台2上倾斜设置有触屏主控电脑2-4,触屏主控电脑2-4的上方滑动连接有推拉式电脑盖板2-6,推拉式电脑盖板2-6上设置有第四电子锁2-5，且推拉式电脑盖板2-6下沉一端设置有书本限位条 2-7,触屏主控电脑2-4的下方设置有设备柜2-1,设备柜2-1上安装有第三电子锁2-2，触屏主控电脑2-4的下沉一侧侧边上设置有手写笔放置盒2-3，所述的手写笔放置盒2-3的上部通过转轴连接有盒盖a-2，盒盖a-2的上部一侧设置有手写笔放置盒电子锁a-3，手写笔放置盒2-3的底部设置有压力传感器a-1，设备柜2-1侧壁上设置有散热孔2-9，且高台2的侧壁上固定设置有麦克风2-8，所述的高台2和连接夹层1-5面向学生一侧均设置有提示灯管2-10，连接夹层1-5的顶部设置有多个接口盒1-6,所述的连接夹层1-5内设置有控制器3-1和自动收线器3-9，控制器3-1通过电脑连接线3-10与触屏主控电脑2-4，控制器3-1通过电子锁控制连接线3-2与智能教学讲台a上的各个电子锁连接，控制器3-1通过灯具控制连接线3-3与提示灯管2-10连接，控制器3-1通过麦克风连接线3-4与麦克风2-8连接，连接线3-5的一端与控制器3-1连接并缠绕在自动收线器3-9上，连接线3-5的另一端与接口盒1-6内的接线端口3-7连接，且接口盒1-6的上方设置有防尘盖3-8。 [0011] 本发明的有益效果：它的构造新颖，设置有智能教学平台教室端软件、智能教学平台学生端APP、现有教务管理系统、智能维修平台维修端软件和智能教学平台教师端软件等软件，实现了教师、学生和教务管理系统之间的教学互动和信息的交流，同时还能完成考勤、教室安排与调整，课件管理，教学评估和维修检测能操作，功能较为多样，且此装置中智能教学讲台为高低台的特殊设计，结构美观，老师讲课时可以在高台站立讲课，且需要进行实验演示时，可以在低台上操作，大大提高了教学的方便性能。 附图说明： [0012] 为了易于说明，本发明由下述的具体实施及附图作以详细描述。 [0013] 图1为本发明的系统连接结构示意图； [0014] 图2为本发明中现有教务管理系统的操作原理示意图； [0015] 图3为本发明中智能教学平台教室端软件的操作原理示意图； [0016] 图4为本发明中智能教学平台教师端软件的操作原理示意图； [0017] 图5为本发明中智能教学平台学生端APP的操作原理示意图； [0018] 图6为本发明中智能维修平台维修端软件的操作原理示意图； [0019] 图7为本发明中智能教学讲台的结构示意图； [0020] 图8为智能教学讲台中控制柜的结构示意图； [0021] 图9为智能教学讲台中手写笔放置盒的结构示意图； [0022] 图10为智能教学讲台中手写笔放置盒的打开状态结构示意图； [0023] 图11为智能教学讲台的背部结构示意图。 具体实施方式： [0024] 参照图1-11，本具体实施方式中教学平台系统包含智能教学讲台a、智能教学平台教室端软件b、智能教学平台学生端APP c、现有教务管理系统d、智能维修平台维修端软件e、智能教学平台教师端软件f、学校教学服务器g和智能教学平台服务终端软件h，学校教学服务器g上安装有智能教学平台服务终端软件h，学校教学服务器g中的智能教学平台服务终端软件h分别与智能教学讲台a上的外设控制器、智能教学平台教室端软件b、智能教学平台学生端APP c、现有教务管理系统d、智能维修平台维修端软件e和智能教学平台教师端软件f相互连接，且智能教学讲台a与智能教学平台教室端软件b之间相互连接，智能教学平台服务终端软件h能对智能教学讲台a进行操作指令授权,且智能教学讲台a的运行状态能及时的反馈给智能教学平台服务终端软件h,智能教学平台教室端软件b能将教学行为状态发送给学校教学服务器g,学校教学服务器g对智能教学平台教室端软件b进行操作指令授权,智能教学平台学生端APP c与学校教学服务器g之间能完成师生互动教学事故的反馈,且通过智能教学平台学生端APP c还能将学校教学服务器g中的教学资源和教学计划安排表下载下来,现有教务管理系统d将课表和教室信息导入到学校教学服务器g,学校教学服务器g将教学行为导入到现有教务管理系统d,学校教学服务器g能将设备的维修请求传输给智能维修平台维修端软件e,智能维修平台维修端软件e将维修反馈和设备采购请求传送给学校教学服务器g,智能教学平台教师端软件f能将课件和调课申请上传给学校教学服务器g,学校教学服务器g将教学计划安排反馈给智能教学平台教师端软件f。 [0025] 本具体实施方式中的教学平台系统在操作的过程中登录现有教务管理系统d后，能对接原有的教务系统，导入课程、教室信息和导出教学行为信息，且还能对教学行为进行统计，包含考勤统计、教学事故统计和课件及回答统计，考勤统计包含教师考勤和学生考勤； [0026] 教师登录智能教学平台教室端软件b后，能从云端、电脑和U盘进行课件导入，且还能进行课堂的考勤，还能对课件进行管理，对课件进行修改，增加板书，还能进行课堂互动； [0027] 教师登录智能教学平台教师端软件f后，能完成调课申请，课程安排，查看留言操作，且还能在课程安排中能进行检查备课，上传新课件和分享课件资源操作； [0028] 学生登录智能教学平台学生端APP c后能完成课表查询，通知查看和同学录查询等操作，且还可以进行选择课程，回答留言和分享资料操作； [0029] 登录到智能平台维修端软件e后，能查看维修状态和未修状态和采购记录。 [0030] 本发明的智能教学讲台a包含低台1、高台2、教具柜1-1、第一电子锁1-2、个人物品抽屉1-3、第二电子锁1-4、连接夹层1-5、接口盒1-6、设备柜2-1、第三电子锁2-2、手写笔放置盒2-3、触屏主控电脑2-4、第四电子锁2-5、推拉式电脑盖板2-6、书本限位条2-7、麦克风 2-8、散热孔2-9和提示灯管2-10，低台1与高台2连接,低台1与高台2的连接处设置有连接夹层1-5,低台1靠外一侧设有教具柜1-1，教具柜1-1上安装有第一电子锁1-2,低台1上部靠近高台2一侧设有个人物品抽屉1-3，个人物品抽屉1-3上加装有第二电子锁1-4,高台2上倾斜设置有触屏主控电脑2-4,触屏主控电脑2-4的上方滑动连接有推拉式电脑盖板2-6,推拉式电脑盖板2-6上设置有第四电子锁2-5，且推拉式电脑盖板2-6下沉一端设置有书本限位条 2-7,触屏主控电脑2-4的下方设置有设备柜2-1,设备柜2-1上安装有第三电子锁2-2，触屏主控电脑2-4的下沉一侧侧边上设置有手写笔放置盒2-3，所述的手写笔放置盒2-3的上部通过转轴连接有盒盖a-2，盒盖a-2的上部一侧设置有手写笔放置盒电子锁a-3，手写笔放置盒2-3的底部设置有压力传感器a-1，设备柜2-1侧壁上设置有散热孔2-9，且高台2的侧壁上固定设置有麦克风2-8，所述的高台2和连接夹层1-5面向学生一侧均设置有提示灯管2-10，连接夹层1-5的顶部设置有多个接口盒1-6,所述的连接夹层1-5内设置有控制器3-1和自动收线器3-9，控制器3-1通过电脑连接线3-10与触屏主控电脑2-4，控制器3-1通过电子锁控制连接线3-2与智能教学讲台a上的各个电子锁连接，控制器3-1通过灯具控制连接线3-3与提示灯管2-10连接，控制器3-1通过麦克风连接线3-4与麦克风2-8连接，连接线3-5的一端与控制器3-1连接并缠绕在自动收线器3-9上，连接线3-5的另一端与接口盒1-6内的接线端口3-7连接，且接口盒1-6的上方设置有防尘盖3-8。 [0031] 以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。